在这个快节奏的信息时代，越来越多的高校为了吸引杰出的新生而不断创新。在众多高校中，上海科技大学（上科大）凭借其独特的“手搓”通知书备受瞩目。那么，这份特别的通知书究竟有什么魅力，让大众为之惊叹呢？

何为“手搓”通知书？

大家或许会好奇，“手搓”通知书到底是什么？其实，这是上科大今年为新生准备的一本互动式通知书，官方称其为PinCampusBook。与传统的平面通知书不同，这本通知书不仅需要新生们亲自动手拼装，还融入了编程和游戏元素。新生通过这本书，不仅能拼出3D校园地图，还能体验到各种有趣的互动玩法。这样的创新，真是让人眼前一亮吧！

任务交给学生，赋予更多可能性

更令人惊讶的是，这份富有创意的通知书竟然是由14名来自不同专业的学长学姐历时三个月“手搓”而成。他们不仅涉及电路设计、编程等技术，还将这些技术与通知书的设计相结合，使其成为一种兼具实用性与趣味性的“入学第一课”。这种赋予学生主动权的行为，无疑向新生展示了上科大的开放与包容，真的是“别人家的大学”！

创新力激发，打破传统教育束缚

上科大的这一行为不仅仅是一份通知书的创新，背后更是对传统教育理念的挑战和突破。当许多高校仍在用刻板的方式来传达校训与历史时，上科大选择用互动游戏的形式来引导新生共同书写未来。这种以学生为中心的教育模式，鼓励新生发挥创新力，探索未知，真的是对教育的深刻反思与操作。

“鲶鱼效应”引发教育革新

需要关注的是，上海科技大学的“手搓”通知书现象，甚至引发了其他高校的反思和讨论，部分学校已经开始着手升级自己的录取通知书。这也是一种良性的内卷现象，大家都在比拼谁能更好地激发学生的创新力，最终受益的将是所有正在求学的孩子们。

说白了，上海科技大学为新生精心设计的“手搓”通知书，不仅展示了学校的创新灵魂，更体现了对年轻一代的重视与期望。在未来，教育界或许会迎来更多这样的改变，让学生们在探索与操作中，真正掌握属于自己的未来。