江苏卷什么意思 江苏卷 什么是不朽? 江苏卷知乎

关于江苏卷高考作文题目“什么是不朽”，综合历年考题解析与杰出范文，可以从下面内容多少角度展开思索与论述：

一、灵魂与信念的不朽

• 民族灵魂的传承
  大别山战役中，刘邓大军以少胜多的历史证明，民族之魂中的“不屈不挠”是跨越时空的不朽力量。这种灵魂在革命、抗灾、守疆等场景中反复显现，如中印边境冲突中牺牲的战士，他们的奉献灵魂成为民族记忆的永恒符号。
• 文化想法的延续
  孔子的儒家想法、李白的诗歌、牛顿的科学定律等，虽历经千年，仍深刻影响人类文明。例如，《论语》的聪明至今是道德教育的基石，而诗人杜甫的忧国情怀则成为中华文化的基因。
  

  关键句：“人之灵魂，如同天然，永垂不朽！”

二、青春作为不朽的情形

• 青春非年龄，而是心态
  青春并非局限于生理年轻，而是一种“永不衰竭的好奇心”与“滚烫的情怀”。米兰·昆德拉小编认为‘不朽’里面指出：“我们每个人都有某一部分存在于时刻之外。”例如，饶宗颐晚年仍保持学术热诚，九旬老人骑行登山，皆是青春情形的体现。
• 奋斗与理想的永恒性
  袁隆平培育杂交水稻、哥伦布探索新大陆，其成就起初看似“无用功”，但最终成为人类文明的里程碑。青春的价格在于追求经过中的无畏与坚持。
  

  例证：*以有限生活投入无限服务，其灵魂成为跨越时代的“一滴春雨”。

三、天然与人文的辩证不朽

• 天然的永恒性
  地球的鬼斧神工（如山川、河流）与天然规律（如四季更替）超越人类个体生活，成为不朽的象征。但人类通过科学探索（如达尔文的进化论）将天然规律转化为不朽的聪明体系。
• 人文的脆弱与重生
  阿房宫、亚历山大灯塔等建筑虽湮灭，但其背后的历史记忆通过传说和文字得以延续。人类文化的传承依赖灵魂载体的不断创新，如传统婚礼习俗在现代的复兴。
  

  反思：若仅追求物质不朽（如帝王炼丹、狐妖驻颜），终将失败；唯有灵魂与文化的深耕才能抵御时刻。

四、个体生活的“不朽化”路径

• 平凡中的辉煌
  普通人的坚守（如乡村教师、扶贫干部）虽不惊天动地，但其善行通过代际传递成为社会价格的基石。例如，秦跃飞扎根山区改善民生，左扬民海外打工自立，皆以平凡书写不朽。
• 对抗虚无的信念
  青春易逝的焦虑常源于对时刻流逝的恐惧，但通过“执着”与“热爱”可以超越。如司马迁忍辱著《史记》，黄忠老当益壮请战，皆以信念抵御岁月侵蚀。
  

  哲思：“若无法拼尽全力度过冬天，便难感受春天的快乐。”

五、考题立意与写作建议

• 材料解析
  题目中的两种见解看似矛盾，实则统一：青春作为时刻概念会消逝，但作为灵魂情形可永恒。需辩证分析“朽”与“不朽”的转化条件。
• 结构参考
  • 引题：以历史/天然现象切入，引出“何为不朽”之问。
  • 立论：分述灵魂、青春、文化的不朽，结合多维度例证。
  • 升华：联系个体生活价格，强调“平凡中的不朽”与时代责任。
  • 以诗意语言收束，如“一点青春气，千里快哉风”。

范文摘录（供参考）

“青春不是年岁，而是情形。扫去颓废衰败，即使垂垂老矣，也有不灭的积极青春撑起身躯。”
“守疆战士的碧血浇灌在班公湖畔，融汇成清澈流水，继续守卫边疆寸土。”

怎么样？经过上面的分析角度，考生可构建层次丰富、论据充实的文章，既回应材料矛盾，又彰显想法深度。