保育员职业规划范文个人

保育员职业规划个人 第一篇

新学期开始了，我担任大班保育职业。在过去的一个学期里，虽然在职业中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续进步下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定规划如下：

一、做好班内卫生消毒职业，护理好班中幼儿

随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时刻，加强户外阳光消毒。加大对职业的责任心。

二、主要职业

一.清洁卫生习性做好班内卫生消毒职业，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习性,进修自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

二.良好进餐习性

要安静愉快进餐,坐姿天然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱关于,以进步促进孩子食欲,培养良好饮食习性和有规律进食。

三.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,进修独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

四.良好进修环境

坚持每天的消毒职业,餐具、用具、玩具用八四消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健壮成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的进修环境是我的责任和义务。

五.配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,

让老师更好的开展教学职业。协助组织户外活动,做好护理职业,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

六.做好家长职业

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时刻多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学职业。必须尊重家长,热诚服务。

七.团结协作

教师和保育两者配合,相互领会,相互支持,常常沟通,一同探讨保教职业方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健壮成长。在本学期的职业中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在职业的道路上展示自我。

保育员职业规划个人 第二篇

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，拓展资料过去了的职业经验，以便更好地进步自己的各项职业水平。

我积极参加各项时事、政治进修，坚持把学说同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的想法引导幼儿，做好保教职业。

这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种技巧。开门见山说，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的物品”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习性。渐渐地，孩子们的进餐心情好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习性为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，进修男女分恻的习性。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习性，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大致便时都要给予帮助，有的还经常不大致便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生职业，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的职业，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，因此要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信赖，需要付出很多的汗水，要用自己的热诚和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和进修我与幼儿建立了深厚的情感，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

保育员职业规划个人 第三篇

一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，体检合格后方可入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检；对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检职业

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度，做好五大器官的检查（包括皮肤、眼神）；询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大致便有无异常；检查幼儿是否携带不安全物品来园；每天做好带药幼儿的带药记录职业，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、开展幼儿心理健壮及安全教育

进步幼儿心理素质，促进幼儿身心的健壮成长。同时进步幼儿的安全觉悟，安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

四、制定每周带量食谱，并严格监督执行

幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠搭配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的难题及时解决。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等难题，要注重以饱为先的正面教育。

五、认真贯彻落实卫生检查制度

幼儿园厨房、教室、寝室、活动室、户外场地、大厅每一角落，制定严格的清洁制度和消毒制度，每周一小检、每月一大检，杜绝一切卫生死角。同时加强对常见病的预防职业，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。定期组织安全大检查，发现难题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

各班级的卫生，具体落实到教师、保育员身上，做到每星期一大扫，每天小扫一次、消毒一次，保证教室光线充足、空气清新、没有蚊虫。做好教具玩具的消毒职业，做好教室内每天的通风职业，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

六、定期对保育员进行业务培训

实行以老带新的职业作风，定期对保育员及后厨人员进行业务培训，不断进步保育员的业务聪明，进步服务质量，使全园同心协力把职业做得更好。

七、做好秋冬多发病的预防职业

做好秋冬季节常见病、多发病的预防职业；做好秋季的消杀、灭蚊职业，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

保育员职业规划个人 第四篇

新学期就到了。迎接新生的职业就要展开了，小小班的人数每班xx人。现在我的职业是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生职业，现在定下如下规划：

一、职业目标

一、 认真做好新生家访职业。

二、 认真执行幼儿园制定的《员工手册’里面每一条规程，做好本职职业。

三、认真协助教师帮助幼儿稳定心情。

四、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

五、认真做好家园沟通职业，培养幼儿的独立性。

六、认真配合保健医生做好幼儿的保健职业。

七、认真做好跟校车职业。

二、具体措施

一、认真做好新生家访职业，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到难题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的职业，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的`名字，并教他认识自己的标志等。

二、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生职业，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

三、认真协助教师帮助幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。因此要把抗拒感变成归属感，就开头来说稳定幼儿心情，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

四、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿怎样使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

五、认真做好家园沟职业，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

六、认真配合保健医生做好幼儿的保健职业。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护觉悟，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

七、认真做好跟校车职业。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的规则，全面实行安全职业责任制度，确保幼儿生活安全。

保育员职业规划个人 第五篇

一、指导想法

根据我园二期课改的理念，我园的保育职业在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗，而是更体现在保教结合上。因此，在平时的职业中要做一个有心人，配合老师开展好各项职业，为此，我们保育组制定了本学期职业规划，使今后有目的、有规划的推进每个阶段的保育职业，防止职业的盲目性、被动性。

二、常规职业

一、继续做好预防性消毒职业。做到掌握消毒液配置技巧。规范使用各种消毒技巧，确保消毒效果。

二、协助保健老师做好独特儿童的矫治职业。

三、协助老师开展好一日生活的保育与职业。

三、重点职业

一．业务素质的进步。

(一)加强保教人员的保育觉悟，认真进修“保育员职业责任”，明确保育职业目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、心情，发现异常及时询问。

(二)强化安全防范觉悟，确保幼儿安全。

二、保育员队伍的建设。

（一）每两周一次与老师进行保教职业结合的研讨，配合老师做好保育职业。

（二）定期组织保育老师进行业务进修。时刻定于每两周一次。拓展资料保育职业的情况，解决职业中出现的难题。进修保育聪明和技能。

（三）积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动，切磋职业技能，共同进步。

（四）每月撰写好随笔及行为难题儿童的案例。

四、具体职业安排：

九月份：

一、协助教师做好入园新生的心情稳定及家长职业

二、进修一日职业规范操作

十月份：

一、进修夏秋季传染病预防聪明

二、组织观看保育操作录像

十一月份：

一、业务进修（消毒安全聪明、保育大比武）

二、进修体弱儿童个案的撰写及矫治职业

十二月份：

一、保教结合保育技能进修研讨

二、保育技能展示

一月份：

一、保育职业拓展资料交流

二、学期结束整理清洗职业

以上是我们保育组的职业规划，我们全组人员在本学期中依照自己所订的规划将不折不扣地来完成。

保育员职业规划个人 第六篇

新学期开始民，经过一学年的进修和努力，幼儿的各项能力有了进步，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习性，有初步的生活自理能力，幼儿园保育员职业规划。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来进步他们的生活常规，为此制定了如下的规划：

一、养成幼儿卫生习性的要求。

一、清洁卫生习性。

养成饭前便后及手脏时洗手的习性，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

二、良好的进餐习性。

要安静愉快进餐，坐姿天然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

三、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，进修独立，有序地穿鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习性。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长职业。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时刻多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学职业。

四、进步幼儿节约用水的觉悟。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水觉悟还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些技巧去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

保育员职业规划个人 第七篇

一.坚持做好室内外清洁、消毒职业及开窗职业，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

二.坚定进餐环节职业，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

三.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习性，保证儿童午睡质量。

四.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

五.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

六.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

七.积极配合医务室做好各项职业及儿童疾病的预防职业。

以上两个方面，可以侧重的多写一些内容，由于保教管理的核心理念是保育为先，领导在考核或关注的主要方面也是这方面，因此一篇思路清晰的职业规划不仅能帮助自己良好的开展职业，也会赢得不少赞赏。

保育这份职业并不是很难，但想做好确需要长期坚持的灵魂和意志。特别是新教育生态下，对于老师们的岗位能力和聪明素养要求越来越高，平时在忙，也不要放弃长期进修！

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保育员职业规划个人 第八篇

一、指导想法

本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》《三—六岁儿童进修进步指南》为指针，根据上级教育主管部门的职业灵魂，围绕“真教育行动规划”职业方案，团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色进步，致力追求内涵进步。以保教结合为规则，以贯彻安全职业为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进步为目的，有效开展幼儿园职业，倾力打造幼儿园特色进步，真正使每一位幼儿健壮、高兴地成长。

二、职业思路

贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园职业规程》《三—六岁儿童进修与进步指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“进步孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全职业一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区职业三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子健壮高兴地成长”。

三、主要职业目标

（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园进步前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程操作，加强教研。加强保育员业务培训。

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务想法，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要职业及措施

一、规范管理，重视有效的经过管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项职业的顺利开展与有效实施。

二、以“爱岗尽职、创新奉献”的园风灵魂为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，健壮和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：职业着是快乐与高兴的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工高兴的灵魂家园。

三、营造良好的人文环境。

（一）强化队伍。举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》；认真自觉进修《幼儿园一日保教职业规范》，明确职业责任，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。进步教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。

（二）营造书香校园，构建书香校园文化建设织教职工开展《做教师真难，真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。

（三）加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：难题的产生——怎样难题解决——反思教研活动经过等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研拓展资料。

（四）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，进步她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时刻，扩大教师的视野，抓住一切进修的机会给自己充电，进修别人的长处，逐步进步自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

（五）教师一周一例会制度。

四、组织各类岗位人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理觉悟，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的职业理念，多学、多看、多钻研出色完成各项职业任务。

五、保教职业

一、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、进修、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与技巧。

二、展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进步的活动方案。

三、开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断进步幼儿园保教质量。

四、做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

六、后勤职业

一、更新觉悟，增强服务觉悟。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在职业中激发家长主动参与、积极合作的热诚，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

二、幼儿保健管理。

（一）保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（二）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（三）继续加强对卫生保健职业的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

保育员职业规划个人 第九篇

一、不断进修，拓展资料经验，做好自己的保育职业

社会在进步，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断进修，不断进步，才能当一名合格的保育员。在职业中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，进修他们的长处和经验，不断进步自己的水平。

二、关心孩子，热心职业

＂爱＂是无私的.，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员以来，我是用心诠释着＂爱＂，使我在职业中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健壮高兴的成长。通过这段时刻的职业，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信赖。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我从事保育员岗位不久，然而我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务聪明方面的书籍，慢慢地在保育员 这个岗位上琢磨出了门道，那就是要＂勤＂，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索，＂为什么要这样做＂，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的职业，以便在以后的职业中，更好改进，不断进步。

四、努力路线

这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多进修业务聪明，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的职业中，会不断进步，对得起领导对我的信赖，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级职业，一定要家长的配合。平时，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、进修情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育技巧，一起探讨一些现实中的棘手难题，建立了信赖的家园关系。

保育员职业规划个人 第一零篇

一、健壮成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健职业取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现难题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过中班半年的进修，我班的幼儿在进修和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动进修，会自己的事务自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事务。但还存在不少的难题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健壮还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到职业中去，尽量做到教师开心地职业，幼儿健壮地生活：

让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健壮地生活，幼儿健壮，老师才会高兴。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染

能搞好班级和包干区的卫生职业。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健壮地成长。

能培养好幼儿的各种生活习性，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理职业。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的安全觉悟教育。活动时教师要先讲制度，并教幼儿一些自我保护的技能。

保育员职业规划个人 第一一篇

保育职业涉及的环节比较多，但同学们不必担心，很多内容并不是都要你去做的，不同单位的分工还是比较细致。但写规划，就应该尽量完善体系一些。下面拓展资料的多少点可以作为内容的深入了解：

一、负责班级情况划重点：描述目前负责的班级情况。

二、职业重点：主要负责的职业和需要完成的职业。

三、保育职业：在下月要改进哪方面，保持哪方面。

四、家长职业：拓展资料出遇到的沟通难题，和规划怎样进步效果。

五、安全职业：有哪些方面的不足和改进的地方。

六、教育教学：辅助教学中存在的难题，规划提升哪方面的素养。

七、品德教育：反省和划重点，规划提升哪些方面。

八、卫生消毒：按操作规范拓展资料难题。

九、一日常规职业：完成的情况拓展资料和下月规划改进的方面。

一零、配合老师完成职业：拓展资料老师的评价，规划怎样配合。

一二、心态：拓展资料心态中的感想，心得。

一三、目标：希望在下月哪些方面继续提升。

上面的一三点相对是比较详细的，但具体在撰写中，不一定每一项都如此对应，根据单位领导的要求或范本也是可以的。因此在操作中要活学活用。

保育员职业规划个人 第一二篇

新学期就到了。迎接新生的职业就要展开了，小小班的人数每班二五人。现在我的职业是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生职业，现在定下如下规划：

一、职业目标

一、认真做好新生家访职业。

二、认真的执行幼儿园制定的《员工手册’里面每一条规程，做好本职职业。

三、认真协助教师帮助幼儿稳定心情。

四、在日常的生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

五、认真做好家园沟通职业，培养幼儿的独立性。

六、认真配合保健医生做好幼儿的保健职业。

七、认真做好跟校车的职业。

二、具体措施

一、认真做好新生家访职业，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到难题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的职业，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

二、认真执行幼儿园制定的《员工手册’里面每一条规程，用^v^五常法^v^来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生职业，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

三、认真协助教师帮助幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。因此要把抗拒感变成归属感，就开头来说稳定幼儿心情，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

四、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步的进行幼儿常规教育，教幼儿怎样使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

五、认真做好家园沟职业，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

六、认真配合保健医生做好幼儿的保健职业。做好季节性流行性的传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便，并做好记录。在日常的生活中引导幼儿建立自我保护觉悟，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

保育员职业规划个人 第一三篇

幼儿园保育职业的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育职业，才能让幼儿健壮活泼地成长，让家长们放心职业。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育职业也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项职业。我园的各项保育职业将紧紧围绕幼儿园中心职业务实创新，不断进步保育老师的职业水平及想法业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定下面内容职业规划：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习性和合作、参与、探索觉悟，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的进修习性。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习性。

１．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习性和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

２．指导幼儿用正确的技巧洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的物品。３．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养

幼儿的自我保护觉悟。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保觉悟。

４．培养幼儿的自理能力：教幼儿进修穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习性。

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习性，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好质量。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时刻，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在

活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全觉悟的培养，杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救技巧。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全影响，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的觉悟和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育觉悟，认真进修“保育员职业责任”，明确保育职业目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、心情，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒职业，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

六、强化安全防范觉悟，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现难题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范觉悟，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检职业，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查职业，发现不安全影响及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离职业。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录职业并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

１．定期组织保育老师进行业务进修。时刻定于每双周周五下午３：００—４：００。拓展资料保育职业的情况，解决职业中出现的难题。进修保育聪明和技能。

２．积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

３．保育老师开展“我是怎样组织

幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育职业规划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。附：每月职业安排

二月份：

１．协助教师做好入园新生的心情稳定及家长职业。

２．搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。

３．清点好班级财产，领取幼儿各种物品。

４．制定进修保育职业规划，积极完成园内的各项任务。

５．进修怎样做好春季传染病的预防聪明。

三月份：

１．积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

２．进修《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

３．小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

４．认真做好各项卫生消毒职业。

５．积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。

四月份：

１．积极参加园内的游戏活动评比活动。

２．积极进修新纲要，将纲要灵魂贯穿于幼儿一日生活当中。

３．认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。

４．积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

５．进修进修《怎样建构积极有效的师幼互动》、怎样清洗伤口。

６．接受园内卫生大检查。

五月份：

１．积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。

２．积极参加园里的对外教学观摩活动。

３．积极配合教师完成本班主题活动。

４．积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

５．“我是怎样组织幼儿午睡的”征文活动。

６．幼儿怪癖的纠正技巧。

保育员职业规划个人 第一四篇

新学期开始了，本学期气候慢慢变冷了，为了保障我园教学及保育职业顺利进行，进步职业效率，讲究职业技巧为重点，迅速进步我园保育员的想法素质，为了实现这一目标，我规划如下：

一、疾病预防

本学期气候慢慢变冷了，是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期，为了使我园幼儿身体健壮，防止疾病的侵害，做好防寒及传染病的预防职业。

一、严格执行晨检职业

各班必须加强晨检力度，做到“一摸、二看、三查、四问”注意低热或发热幼儿，认真观察幼儿的动向，做到及早发现及早解决的难题。

二、执行全天观察与午检职业

班主任及保育员应多注意观察幼儿的面色、灵魂状况、饮食状况等，及时把幼儿在园情况反映给家长。

二、日常职业

一、起床：由于本学期气候凉，幼儿起床时应把窗户关好，等幼儿穿好衣服再把门窗打开，不要让幼儿光着脚在地上走动，以免寒从脚起。

二、早、午、晚餐

幼儿正处于身体迅速进步的时期，对营养的需要量很大，保证营养均衡，注意饮食的色、香、味，从而引起幼儿的兴趣让幼儿喜欢吃。

①培养幼儿良好的饮食习性，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话；

②教会孩子正确的使用餐具，养成文明的进餐习性；

③培养幼儿进行自我服务和为他人服务的习性，教育孩子有良好的生活技能，如：摆放餐具、椅子等；

④利用进餐的机会对幼儿进行有关聪明的教育和品德教育，如：每餐前由保育员关于菜名及它的种值经过，使孩子知道它们是来之不易的，懂得农民伯伯劳动的辛苦，知道爱惜粮食和尊重别人的劳动成果。

三、睡眠

良好的睡眠可以帮助幼儿很快地恢复身体各器官的职业能力，重新以充沛的体力和精力投入到活动中云，应做到下面内容几点：

①保证幼儿有充足的睡眠时刻。卧室的布置要保持温馨和谐和安静的气氛，空气要保持新鲜，注意开窗通风；

②培养幼儿良好的睡眠习性，要教孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）养成良好的睡眠习性。

三、卫生消毒职业

一、搞好班级环境卫生，注意清除死角，严格执行消毒制度，定期或不定期地对全园进行检查，营造优质环境让幼儿在我园健壮成长。

二、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录，对幼儿带药来的，喂药情况及记录。

三、加强对新人的培训。

说到底，做好幼儿园的各项职业最需要的是教师及保育员的爱心、耐心和对幼儿诚实情况的了解和把握在此基础上做好家园配合，支持园领导的职业，共同组织好幼儿园的各项活动。日