作文塑料瓶变废为宝变

塑料瓶变废为宝变 第一篇

，美术老师布置了一项手职业业。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出该怎么做。

，他看见妈妈准备下楼扔物品，于是他脑筋一转，想：我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问：“妈妈，你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说：“我把这些物品卖了。”小冬说：“你先别卖，我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。

家小冬开心地给小红和小水打了电话，并请他们来帮忙。他们找了一张桌子，并进行了分工。小冬和小红来制作，小水来分类。开始动手了，只见小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小红用黄色的纸折成了一个小花瓶，旁边的小水速度可快了，不一会儿就做好了。小冬说：“小水，你也来帮我们做花瓶吧，还有花的柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了，她看到了大家忙得热火朝天，也来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。

半天的忙碌，大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹：“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”(九峰小学 麻煜莟)

塑料瓶变废为宝变 第二篇

为宝———垃圾回收 在这个全球上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，然而殊不知，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。

，大众都提倡节约，节约用水、节约石油的标语随处可见，然而你知道吗？不管我们怎样节约，那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。因此，如果我们要想永远都有资源供我们使用，就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源，只是大众一直没有去关注它。

例子来说吧：哈尔滨日产生活垃圾三零零零吨，这样丰富的资源怎样利用？前的情况是，国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健壮构成了极大威胁；垃圾填埋处理成本较低，但填埋占用空间大，如果防渗职业做不到位，渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市，回收再利用的也不到五%。为什么如此大量的“资源”不能被回收再利用？很多人说，回收处理垃圾的收益还不如处理费用多，然而对于日益严重的环境难题来说我们是应该算经济账还是算环保账？我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。

回收是个全球难题，就算发达民族，也不能做到一零零%回收利用。据有关部门统计，我国每年约有三零零万吨废钢铁，六零零万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有六零多亿只，里面总共含有七万多吨锌，一零万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊！

我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的：加拿大人废物利用的觉悟很强，他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装，可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市购物时，随身携带布兜，不用超市的免费塑料袋。

调查后发现，很多人怕麻烦、环保觉悟不够，还有一个重要的缘故是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让大众很难养成垃圾分类的好习性。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用，在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾，可是在国内，垃圾堆里很少有这样的物品，为什么？这样的废品很少能走出家门，往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱，也被拾荒者拣走了。经过层层“过筛子”，跟国外的垃圾相比，我国的垃圾堆里已经没有几许可以直接转化为经济效益的物品了。

真正做到垃圾回收，并不是一时刻就可以完成的。开头来说我们要从根源处难题解决，我们可以动员各个地方政府，为每个社区提供两个垃圾箱，分别装可回收垃圾和不可回收垃圾，同时还要培养大众废物利用的想法，使大众能积极的配合，刚开始时我们还可以施行奖惩的技巧来进步大众的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁，而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处，通过净化来去除上面的污渍和恶臭，再利用一个机器人来将垃圾分类，根据它们生产原料的不同，分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最终我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理，将纸张和塑料搅碎，将玻璃熔成玻璃溶液，再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品，这样既可以减少对不可再生资源的开发，而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。

回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头，杜绝巨大的资源浪费，而且还可以为人类提供源源不断的资源，如果我们及时的不开发它、利用它，实在是太可惜了！

塑料瓶变废为宝变 第三篇

天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“呯—”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。

俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔！”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用！”

会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么？”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴；那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样子。“哦，我们可以画两条热带鱼！”

就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹；小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最终画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。

在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，面对面望着，仿佛正在进行着一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友情—地久天长！

拍拍小刚的肩膀：“只有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝！”

塑料瓶变废为宝变 第四篇

有很多零散的小物品，一股脑儿都放在抽屉里，你翻我翻的，难免就有一些配件找不到，比如说奶奶，经常为找不到她的手机充电器发愁。我翻手工书的时候偶然发现制做收纳盒的技巧，立刻拉来爸爸，和我一起做一个收纳盒。

书上的技巧，先得找一个旧鞋盒。我们找到了一个挺结实的长方形盒子，大致也刚刚好，又拿来材料中的蓝纸备用。爸爸按照书中的步骤，先把鞋盒内部四周全贴上彩纸，再沿盒子外圈折出纸片。

的纸片需要裁下来，爸爸说，这个步骤由我来完成。

仔细的操作经过对我来说是一大困难，由于裁纸刀总是不听话。爸爸只好示范给我看，一边做一边讲解，裁纸时要按照折痕裁，不要一会儿上一会儿下，裁出来不好看，说完就裁好了一个。哇！爸爸裁出来的真好看！我迫不及待地裁了一张，可边缘还是坑坑洼洼，爸爸说要慢慢裁，不要心急，我又裁了几张，好看多了。

部四面贴上彩纸，我们开始做隔板。爸爸压平鞋盖，把多余的部分剪掉，留下中间的长方形，接着用尺子量出长度，从它们之间相同距离剪下来，一块做长隔板，另一块再用同样的技巧分两半，做两块短隔板。

着想把它们塞进去，可怎么也塞不动，爸爸笑着说：隔板要比鞋盒短毫米。我又剪了毫米，这下塞进去了。我们把隔板都贴上彩纸，又把长隔板划分成三等份，短隔板划分成两等份，把两块小隔板沿线剪断，插进长隔板的分口线上，再把长隔板塞进盒子中，大功告成！

做好的收纳盒成品拿给妈妈和奶奶看，她们都夸我们厉害，我听心心里美滋滋的！

鞋盒做成收纳盒，既环保省钱又美观大方，比塑料收纳箱差不到哪里去，我以后要多做变废为宝的小物件。

塑料瓶变废为宝变 第五篇

匆匆，转眼间，六年就过去了。每年一次的跳蚤市场都不同。不仅仅是钱数的变化，更是交易时的友情。

的第一次跳蚤市场的时候，老师告诉我们：“跳蚤市场，学校鼓励我们以物换物。”我听了，激动万分，在跳蚤市场的前一天，我把家里“珍宝”全找出来了。第二天，来到了市场，看到了同学们手中拿着人民币，尽情地买自己喜欢的小玩意儿，我情不自禁地满脸羞涩，显得特别尴尬。最终，我的旧宝贝换成了新宝贝，心里不禁阵阵欢喜。

间，六年级的跳蚤市场就要开始了，这一次，我的角色一个小商人。活动一开始，我就守在了摊位前。等待着顾客上来呢，不一会，来了一个低年级的小同学，他在我的桌子前看了一会，拿起红外灯问：“这个要几许钱？”终于有生意做了，我连忙说：“五元”。那个低年级的小同学爽快地给了我五元钱，开开心心地拿着红外灯走了。我真的很开心，这是我的第一单生意！这时人越来越多，大家都开开心心做着买卖，很快物品不多了，来看的人也少了，于是，我决定降价处理手里所剩的物品。看见有人过来时，我连忙喊道：“降价啦！降价啦！”那同学走了过来，我把那些剩下的货物用很低的价卖给了他，他满脸欢喜，捧着一堆战利品走离开了。此时，夕阳渐渐西下，我抓着人生的第一桶金，心里有说不出的甜蜜的滋味。

的跳蚤，伴随着六年的时光，高兴的时光为何过的如此快呢？挥手告别小学后，我绝不会忘记那个充满友情的地方，跳蚤市场。

塑料瓶变废为宝变 第六篇

艺术节的新项目“变废为宝大赛”开始啦！同学们拿着从家里拿的废品，准备开展一场激烈的比赛。灯泡、纸盘、塑料杯……同学们开动脑筋，使手中的废品变得活灵活现。

在操场上我一言你一语，过了特别钟，才开始动手做。有的班用纸盘做福娃，有的班用废纸做城堡，还有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去，作品五花八门，看得我眼花缭乱。

，五（三）班的作品让我眼前一亮，他们用了各种各样的粮食拼成了拥有不同神态的笑脸。可是这样岂不是浪费农名伯伯辛苦种植的粮食吗？虽然他们做的作品效果非常好，在太阳的照耀下闪闪发光。然而，只要他们一做错就很难修改，只能换掉所用材料。他们先做了一个大笑脸，可是过了二零分钟，本一个大笑脸，却变成了一个可怕的大骷髅头，材料换成了黑米，可是又过了二零分钟，当我再次来到五(三)班的作品前时，我几乎惊呆了，他们又扔掉黑米开始用大米做云朵。后来，我才得知他们是想再利用这些食物熬成一锅粥，分给每一个人吃。一开始真是我误会了他们，他们才是真正的环保小使者，我们可爱的小海燕。

，我的目光被《动物之家》这个作品吸引了，他们用的材料是纯天然的树叶和少量的果实，组成了一个生态环境，通过这件作品，可以告诉大家要保护环境，让动物能好好地生活在全球上，这件作品才真的是变废为宝，希望它能得到好名次。

是这样，还是有些班机刻意浪费一些有用的材料，又可以吃的爆米花，夏天可以用的蚊香片，还有刚刚买来的新纸……

要做的是把废物变成宝贝，今天，我们做了这么多，希望全球从此变得更美好。

塑料瓶变废为宝变 第七篇

一筹莫展地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们快点……快点把……碎片拾掇一下吧！要不父母该好好教训大家了！”

！”小刚的声音追过来：“或许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，必定成废物了，难道还能粘怎么样？破口的地方这么锋利，很轻易割伤手的，你还想用它做什么呢？”

神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，大家来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，大家一起来试一试。”

时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明认可地说：“还真像是天生的艺术品啊！”

也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不适合它的形式出目前不适合它的地方而已，大家只须动一下脑子，或许就会有不一样的结局哦！”