大班冬季学期个人职业规划范文

大班冬季学期个人职业规划第一篇

一、班级情况分析

这学期本班幼儿共有三一名，男生一五名，女生一六名。通过大班的半年进修，大部分幼儿在进修和生活上都有很大的进步。在进修上，进修力以及进修的自主性都有一定的进步。在生活上，他们积极乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事务。然而也有许多不足的地方，大班的孩子大部分都快六岁，有自己一定的主见，对于新奇的事物比较感兴趣，然而对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的难题，然而有些孩子在上课时注意力不集中，想法经常开小差，注意力的持久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大部分幼儿可以自己的事务自己做，然而有少许幼儿的动手能力不强，有些事务要在老师的帮助下才能完成，希望通过大班下学期的进修，能够自己的事务自己做，做一个“小大人”。现在的宝贝好胜心都比较强，每次排队都喜欢争抢站第一，毫不谦让。吃物品的时候，都希望自己是吃的’最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的想法，可能是由于现在大部分幼儿都是独生子女，做事务的时候只考虑到自己，不用考虑别人，因此也就养成了这样的一个不好的习性。希望通过大班这学期的进修，孩子们不仅能够在进修上面学到丰富的聪明，而且在生活习性各方面也有一个质的飞越，为宝贝们进入小学做好充分的准备。

本学期班上配有三个老师，希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的规则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进步的教育，促进其身心和谐进步。

二、本学期主要目标

一、根据《园务规划》以及要求来完成园长所安排的内容。

二、班级三个老师积极配合，做好保育以及教育方面的职业，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。

三、教师积极做好家长职业，及时沟通，更好地达到家园共育的目的。

四、根据学期教育规划以及月规划、周规划来按时完成本学期的所有教学内容。

(一)班级日常职业

一、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，干净卫生，避免传染性疾病的传播。

二、班级教师进行每周例会，了解每周所需要完成的任务，三位老师积极配合地完成。

三、注意幼儿的室内外安全，同时多开展一些安全方面得主题活动，培养幼儿的安全觉悟，并懂得该怎样保护自己。

四、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查，观察幼儿的灵魂情形，发现异常积极上报并处理。

五、三位老师做好班级交接班的衔接职业，更好地做到保教结合。

(二)教学职业

一、本学期开设的内容有拼音、蒙数、托福幼儿英语、豚豚活动包，另开设美术半日活动，通过对这些课程的备课以及授课来完成教育目标。

二、按时完成所有设置的教学课程内容，及时反思课程中不足的地方，并加以改正。

三、在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，每周及时备课并准备教具，使教学达到预期的效果。

四、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育技巧来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的进步。

五、加强对幼儿的德育教育,培养幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习性，陶冶幼儿情操，培养幼儿集体觉悟。

三、具体职业安排以及措施

三月份职业：

保教：

一、加强安全管理觉悟，班内多开展安全教育活动。

二、稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习性培养。

三、班级月主题墙面的创设。(一零号之前)

四、每周一开展列会。

五、新学期家长会的召开()。

六、各班创编一首课间操舞蹈。(检查)

七、发放家园成长档案。(每月月底发放)

八、每月最终一天进行全园卫生大检查。()

九、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美职业品。(每周三)

四月份职业:

保教：

一、环境创设，完成本月主题墙的创设。(一零号之前)

二、开展美工展示区，展示幼儿的美职业品。(每周三)

三、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检()

三、教师对外公开课观摩活动。(—)

四、发放家园成长档案。(每月月底发放)

五、加强常规安全管理。

六、开展“五一”节假日前的安全教育职业，并设计到课程中。()

七、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。

八、每月最终一天进行全园卫生大检查。()

五月份职业：

保教：

一、班级月主题墙的创设。(一零号之前)

二、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。(彩排)

三、组织“母亲节”教育教学课程。()

四、发放家园成长档案。(每月月底发放)

五、加强常规安全管理与六一节目排练职业。

六、每月最终一天进行全园卫生大检查。()

七、开展庆“六一儿童节”大型活动。()

八、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。开展美工展示区，展示幼儿的美职业品。(每周三)

六月份职业：

保教：

一、班级月主题墙的创设。(一零号之前)

二、组织“端午节”教育教学课程。()

三、组织“父亲节”教育教学课程。()

四、全园教职工“七一建党节“诗歌朗诵活动。(晚六:零零)

五、发放家园成长档案。(每月月底)

六、组织“七一建党节”教育教学活动。()

七、对外招生职业，协调好教育教学和招生职业。

八、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。

九、开展美工展示区，展示幼儿的美职业品。(每周三)

一零、每月最终一天进行全园卫生大检查。()

七月份职业：

保教：

一、班级月主题墙的创设。(一零号之前)

二、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(前完成)

三、班级开展“假期安全教育”教学课程。()

四、班级教师做好幼儿报名相关事宜。(—)

五、班长上交下学期学期班务、教育职业拓展资料;下学期教师职业拓展资料。()

六、上交班级学期拓展资料及各项资料的归档并归还所借物品。(—)

七、迎接教学职业检查：

(一)幼儿完成班级所有需要完成的教材内容()。

(二)检查幼儿五大领域、英语、数学、拼音的进修情况。()

八、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服。

九、开展美工展示区，展示幼儿的美职业品。(每周三)

四、家园共育

一、定时发放家园成长档案，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育职业。

二、家长积极配合老师的职业，督促并指导幼儿回家的进修。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并告知。

三、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。

四、及时更新班级博客，并加强班级博客的推广。及时与家长沟通以及交流，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。

五、老师与家长多沟通，多交流，更好地完成幼儿的教育职业。

六、每周一升旗，提前提醒幼儿穿园服来园。

大班冬季学期个人职业规划第二篇

二零xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的进修，就要背上书包进入新的学校——小学，因此这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级职业以及幼小衔接的职业，下面我对本学期的职业做下面内容规划：

一、班级情况分析

一、教师情况关于：本学期依旧由我、alex以及顾老师三位老师带班。在职业上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中进修，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、本班现有幼儿二七名，男孩一零名，女孩一七名。之前转校天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼，非常讨人喜爱。想到七月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！

二、教育教学方面

一、继续深入进修《纲要》,并根据〈纲要〉中灵魂,不断进步自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱慕，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的聪明，拓展他们的视野。

二、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的进修环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大全球》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前提供给我，这样我们的主题会更加精妙，孩子们学的会更多！

三、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进步幼儿的进步幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。

四、按时完成本园的教学任务,及其他职业安排,多向同年级老师进修,让幼儿在愉快游戏中进修,培养幼儿进修兴趣。

五、抓好幼儿日常生活常规职业,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习性及自立能力,让幼儿身心得到健壮进步。制定奖罚分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。

六、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强一到一零零的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第八册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，因此我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的经过中多给予巩固指导。

七、我们这学期一个有六本逻辑狗，逻辑版也换成了一零颗钮的，我们每次课（周二）会至少做六长卡片，每次完成之后我都会认真为孩子们批改，全对的小朋友我会给他们加上一零零分，让他们能更加肯定自己。

三、环境布置

围绕主题进行教室布置，二、三月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；四月，将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置；五月，收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做三d上海夜景图；六、七月，主题是《我要上小学》，在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

一、充分利用天然影响,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

二、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

三、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

四、在日常生活中,加强安全教育,进步幼儿自我保护及安全觉悟，并以角色扮演的形式进行安全教育。

五、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香香”。

六、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

大班冬季学期个人职业规划第三篇

一、指导想法

坚持以“预防为主”的职业方针，牢固树立“健壮第一”的.觉悟，认真贯彻落实《幼儿园卫生职业》、《病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法规，规范幼儿园卫生、健壮教育职业，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力进步幼儿健壮水平。

二、主要职业目标

一、杜绝集体食物中毒事件发生。

二、幼儿园卫生创建职业再创佳绩，得分九九分以上。

三、加大宣传力度，健壮教育开课率达一零零%，幼儿健壮聪明知晓率达一零零%。

四、幼儿年度健壮率达一零零%。

五、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

三、具体

一、加强健壮教育职业。

(一)上好健壮教育课：

严格执行民族标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健壮教育课。健壮教师要认真备课，写好教案。

(二)开展好健壮教育传播活动：

各种健壮教育宣传活动要根据时刻安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的聪明和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。三月一五日至四月一五日的“卫生宣传月”活动、“五二零”日活动、“九二零”爱牙日活动、“一二一”防治宣传日专题宣传活动。

二、加强幼儿园卫生职业

(一)规范管理幼儿园卫生：

建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期职业规划，按时完成各项职业任务。

(二)做好卫生健教职业资料的整理：

对相关文件资料要及时、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

三、做好常见病防治职业

严格按照有关要求开展“六病”防治职业，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治职业，落实好监测和防治手段。

四、传染病控制职业

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门，以便及时调查处理。

五、幼儿年度健壮体检职业

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达一零零%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健壮档案。体检职业结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

大班冬季学期个人职业规划第四篇

一、xx班级目前现状

我们xx班现在一共有着xx名孩子，通过幼儿园的进修和老师家长的教导在各个方面上都有着进步，都是热诚、友善、温柔的好孩子。然而这个年龄段的孩子自制力普遍都不是很高，这个情形下升入小学后可能会导致上课时注意力不集中，进修无法很好地跟上等情况，因此我在这个学期要努力地培养好孩子们的进修和课堂习性，为他们升上小学而打下一个坚实的杰出基础。

二、xx班级具体教学

在这个学期，我的主要基础还是按照《纲要》上的指导灵魂来进行教学，根据我们班上孩子们的具体情况和性格特点以及家长和园领导的要求来安排具体的进修。务求通过这个学期的进修让孩子们聪明得到丰富，视野得到拓展，在升入小学以后也能够快速的适应小学生活。因此需要在这一学期加强生字和简单的加减运算方面的进修，同时依旧要辅佐以手工、活动等来进步孩子们的动手能力和想象力。

三、xx班级想法教学

对于孩子来说，一个好的环境和风气对他的影响也是非常巨大的，从古至今都有着种种故事，最出名的不过孟母三迁。因此在这个学期里我要更加注意对孩子环境的塑造，通过故事与活动来引导孩子们，让孩子们自发的感兴趣，想要了解，想要成为一个好孩子。

四、我的个人素质提升

教师和家长是孩子们模仿的最多的人，因此怎样做到以身作则是我们老师和家长都要注意的难题。只有不断地进步自己的素质和能力，在平时不停下进修的脚步，不断的追求新的了解和新的教学技巧，通过言传和身教相结合的方式才能够让孩子们信服，让孩子们模仿，向着我塑造出的良好形象而努力前进。

说白了，这个学期虽然任务重大，然而我仍然有着足够的自信去完成这次的挑战，我也相信我们xx班的孩子们不会让我失望，我们将会在这个学期之同努力向上，让起点更高一些，让未来的进修更轻松一些。

大班冬季学期个人职业规划第五篇

第一学期的职业也就即将结束。本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研规划和安排，结合班务规划，各项职业开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大（二）班这一个学期来，所有的欢笑，所有的高兴，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期进修生活经过，在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。下面内容是我对这学期的职业拓展资料。

孩子们升入了大班，通过在一学期的生活和进修，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我观察到，大班的孩子思考活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有特点。从整体看人际交往能力及独立难题解决两方面有突出进步。但各别大班幼儿在常规方面还存在一些难题（比如：上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习性需要加强。接下来要讲，大班孩子们之间相互进修、自主性、决策力等方面有待进一步培养。部分大班幼儿动作进步和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。但幼儿也较好地掌握了一零以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等聪明。虽然存在一些难题，但整个大班风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。本班幼儿的倾听能力和大胆地讲述能力有了进一步的进步。能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。学会关注、领会生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。能真切、天然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。个别能力较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病，如能大胆地、用较完整的语言讲述自己的想法和感受。能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的能力。合作能力有了进一步的进步。培养孩子间的相互进修、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升学前班的觉悟。继续认真进修新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育想法，并转化为教育行为。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、聪明观，明确幼儿期教育重心是特点能力的培养。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的觉悟。责任心一个人从事任何职业必备的态度和质量，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的经过中去培养。如：让幼儿整理自己的书包、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

希望我们下个学期以此拓展资料为指导，不断进步，能顺利的帮助大班的同学过渡到学前班。我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园职业的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

大班冬季学期个人职业规划第六篇

这学期我带的是大班，是很独特的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。

一、班级情况分析

我班有三九名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科进修和常规活动中都有了很大的进步，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流难题，提出自己的想法、意见、知道主动进修。然而也存在一些难题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期职业。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻幼儿园教育纲要}，根据课改灵魂，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱慕，以及丰富孩子的聪明，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响孩子，因此只有进步自身的素质才能教育好孩子，自己在新的一年里，要继续进修专业聪明，进步专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新觉悟。

四、班级特色

一、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。

二、处理好任务之间的冲突，按规划完成各科教育教学任务。

三、为孩子的健壮成长，提个良好的环境和气氛，培养孩子良好的卫生习性、进修习性和各方面的能力，为适应小学打下良好的职业。

五、家长职业方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价格的配合，要努力做好家长的职业，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教聪明，配合收集相关的主题资料，丰富相关的聪明，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的职业规划，希望在今后的职业中不断的拓展资料经验，取得更好的成绩。

大班冬季学期个人职业规划第七篇

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将依然如故地认真开展职业，针对上学期职业中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好进步。

一、班况分析

经过大班上学期的进修，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、进修习性方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往能力方面表现较为突出。幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备职业做为本学期的职业重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备职业与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、学期目标

一．激发幼儿对进修的兴趣，初步的探索觉悟培养良好的进修习性

二．继续培养幼儿良好的生活习性和行为习性

三．幼小衔接，争取做一名合格的小学生

三、课程

《一》、生活习性

一、根据幼儿的实际情况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习性如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习性、保持毛巾和书本的整洁、进修整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整洁

二、在生活、进修上得到别人的帮助，能使用礼貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话。

三、进一步领会和遵守日常生活中的制度，根据自己所处的环境情况，进修控制自己的心情和不宜行为。

措施：

一、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现，发现难题及时的提示纠正。

二、师生共同制定值日生制度，值日生发现难题可帮助同伴，培养幼儿的责任感。

《二》、进修习性

一、继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思索、爱提问的好习性，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。

二、知道四季的转换顺序，了解一些保护环境的技巧；能运用多种材料和工具难题解决；进修从多角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念。

三、能正确认读和书写阿拉伯书字一——一零，熟练掌握一零以内数的顺序，领会相邻数之间相差为一的等差关系；初步领会数量守恒的概念；学会一零以内的组成和加减法，加强领会正方体、长方体、球体、圆柱体；能正确辨认路线，会比较远近。

四、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。

五、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。

措施：

一、开展区角小组进修游戏，把集体进修内容延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握进修内容及培养幼儿的进修兴趣。

二、鼓励幼儿参与收集资料报纸、书刊、看新闻}把发现的新难题、新情况、在说新闻的时刻里讲给大家听。

三、运动

一、积极参加体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获得身体活动的经验

二、在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动，动作协调、灵活。

措施：

一、为幼儿提供探索各种玩法的器械，飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。

二、幼儿运动经过中有创新的案例，老师及时地组织大家观摩进修，让幼儿讨论拓展资料运动中的经验。

四、游戏

一、开展各类游戏活动，师生共同探讨创设内容丰富有序的游戏环境。

二、积极进步幼儿思考和观察力，有模仿、有创新性的开展有戏活动，培养幼儿在游戏经过中的交往。

三、让幼儿自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断、难题解决的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创新性，使他们各方面都能得到进步。

措施：

一、表演区：为幼儿提供音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习性。

二、阅读区：为幼儿提供不同的材料，书籍，卡片等给幼儿创新想象的空间，能幼儿尽兴、尽情地“研究”因此他们的全球。

三、美工角：为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等，并根据教学活动需要让幼儿利用一些天然材料、生活材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，进步幼儿的动手能力和创新能力。

四、数学角：作为集体进修活动的延伸，把一些未完成的内容在区角游戏中让幼儿继续完成。

五、科学角：为幼儿提供材料在区域活动中进行探索，加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时刻和操作材料，满足幼儿了解探索的需要。

四、幼小衔接实施方案

一、激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的难题”，通过参观小学、让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。

二、了解有那些进修用具和用品，并知道它们的用途。

三、进修有规律整理自己的小书包。

五、家长职业

开学初召开家长会，向家长关于班务职业规划，取得家长对班级职业的领会和支持，在家长会上，向家长小衔接方面的文章。为更好的实施幼小衔接方案打下基

一、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，鼓励家长参与班级主题活动，并能积极参加幼儿园组织的亲子活动。

２、对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

３、晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

４、配合教师，让孩子养成良好的进修习性、生活习性，为入小学打下好的基础。

希望在我们两位老师的共同努力下，继续保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子们体德智体美劳全面进步。

大班冬季学期个人职业规划第八篇

一、指导想法

坚持以“预防为主”的职业方针，牢固树立“健壮第一”的觉悟，认真贯彻落实《幼儿园卫生职业》、《病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法规，规范幼儿园卫生、健壮教育职业，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力进步幼儿健壮水平。

二、主要职业目标

一、杜绝集体食物中毒事件发生。

二、幼儿园卫生创建职业再创佳绩，得分九九分以上。

三、加大宣传力度，健壮教育开课率达一零零%，幼儿健壮聪明知晓率达一零零%。

四、幼儿年度健壮率达一零零%。

五、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

三、具体

一、加强健壮教育职业。

（一)上好健壮教育课：

严格执行民族标准，全面按照“五有要求”（有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健壮教育课。健壮教师要认真备课，写好教案。

（二)开展好健壮教育传播活动：

各种健壮教育宣传活动要根据时刻安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的聪明和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。三月一五日至四月一五日的“卫生宣传月”活动、“五二零”日活动、“九二零”爱牙日活动、“一二一”防治宣传日专题宣传活动。

二、加强幼儿园卫生职业

（一)规范管理幼儿园卫生：

建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期职业规划，按时完成各项职业任务。

（二)做好卫生健教职业资料的整理：

对相关文件资料要及时、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

三、做好常见病防治职业

严格按照有关要求开展“六病”防治职业，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治职业，落实好监测和防治手段。

四、传染病控制职业

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门，以便及时调查处理。

五、幼儿年度健壮体检职业

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达一零零%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健壮档案。体检职业结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

大班冬季学期个人职业规划第九篇

保育职业对幼儿的健壮成长以及日后进步有不可低估的影响，自己要有怎样的心态去面对他们，要怎样言传身教的实施好教育行为，怎样在教育学中配合教师的活动开展，怎样做好自己的生活卫生和保育职业等。都是我要认真思索的难题，而为了使本学期自己的职业更有序地进行下去，特作如下规划：

本学期我在大二班，本班有六七位幼儿，男生三五人，女生三二人。我每天清晨入园，开头来说是开窗通风，并清扫卫生责任区，并协助老师做好晨、午检职业，在日常的保教职业中，我坚持以“安全第一”，注重培养幼儿良好的进修和生活习性；主动配合班主任的各项职业，孩子之间喜爱打闹，但我们依然在人数多的情况下，做到安全零事故，这与幼儿园常以“安全第一”的宗旨及我们保育员的付出是分不开的。

保育员的我，要严格遵守保健医生的卫生消毒制度，加大对职业的责任心，对幼儿带药要认真检查并做好记录，对无药名或不知道的药不给孩子喂，在喂药前要反复看清说明再喂。

能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁职业，能够发现和纠正幼儿不良的睡眠姿势，能根据天气和活动量的变化，提醒幼儿增减衣服，妥善保管好幼儿园的危险物品，防止意外事故的发生。

积极配合班上老师的教学职业，维持正常的教育教学秩序，辅导幼儿，有时候老师顾及不到的就需要我的加入与参与，幼儿的教育不仅仅是老师的职业，同时也是保育员的一项任务，努力做到与各位老师和谐相处，进修他们的长处和经验，不断进步自己的教育和保育水平。

只有热爱自己所从事的职业，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信赖，对于职业，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，我会更加努力进修。

大班冬季学期个人职业规划第一零篇

新的学期又一个新的挑战，新的开始。安全职业是幼儿园各项职业中最重要的一个环节，因此我们将做好各方面的安全防范职业，尽量减少和避免安全事故的发生。在随着年龄的进步和幼儿园老师对安全觉悟的引导，大班幼儿已具有简单的安全聪明和初步的自我保护觉悟及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全职业，保证孩子安全、健壮的成长，针对班级实际情况，特制订幼儿园大班安全职业规划如下：

一、安全教育职业目标：

一.建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全职业。

二.加强安全教育，进步安全觉悟及自我保护能力

二、具体措施：

班级保教人员在想法上必须树立“安全第一”觉悟，做到职业到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范职业。

一.树立强烈的安全觉悟，将安全教育放在首位，严格执行幼儿园的安全教育制度。

二.协助保健老师做好班级卫生职业，坚持每天开窗通风，预防疾病的传染。

三.对班上的安全情况随时进行检查，发现安全隐患及时报告、维修，保证幼儿的生活安全。

四.幼儿安全教育主要以日常教育为主，并与教学活动相结合。每次活动都做到：活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后拓展资料。

五.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范觉悟,让幼儿在有安全觉悟的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

六.由于幼儿园刚搬迁，这就需要对幼儿更加强自我保护觉悟及安全觉悟的培养，尤其是上下楼的常规。常规放在重中之重。

七.每天坚持离园前做好清班职业，关好水、电、门、窗，认真做好离园前的“一分钟检查”。

八.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道怎样保护自己。

九.在平时的生活中进行幼儿自我保护演习，观察幼儿面对陌生人等的临场反应以及应对能力，进一步增强幼儿的自我保护觉悟。

一零.不定期进行防震、防火演习，让幼儿了解遇到地震、火灾怎样处理，提醒幼儿遇事不要紧张。

在今后的职业中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的觉悟，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

大班冬季学期个人职业规划第一一篇

经过前面三年半的进修生活，孩子们终于进入了幼儿园最终一个阶段。不管对于孩子还是我来说，这学期是独特的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。就像南老师经常说的：“对自己要有要求”。为了能为孩子们画上在幼儿园的完美的句号，结合上学期职业的不足，现制定本学期的个人规划，不管是对自己还是对孩子，都希望能有所进步。

一、特点素质

一直以来，都想应该提升个人素质,做有质量的教师，同时培养自己高尚的道德情操和职业道德素质,“尽职、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的聪明积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易，但真正要做到就要付出很多努力，我会继续朝这路线，不断去做。

二、个人风格

刚踏入幼教岗位的时候，就听园长说“每个老师要有自己的风格，不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂，也不明白自己的风格到底是什么，总觉得别人都很好，也一直在学好的，模仿好的风格。庆幸的是，现在终于知道自己的风格是什么，我也将继续把自己好的风格坚持下去，带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育学说新,教学技巧活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。

三、具体成长目标

一、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。

（一)平时“乐于进修、善于进修、主动进修”,掌握多层次的、多元化的聪明技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练，每一次公开课都是检验，我会像以往一样，同时我要更积极主动些，认真做好每次磨练，努力争取每次检验的机会，让自己像一个兵，不断练习，最终成为一名好兵，一名随时能出战的精兵。

（二)“善于反思,勤于积累”。不断思索，注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和操作,把“教-学-研”从学说到实际都落到实处。虽然以我目前的经验实力，还不能做到研，但我会积极去参加每个研讨，吸取聪明经验，并且主动承担起一些责任来，让自己更具使命感。

二、做一名高兴的受孩子欢迎的班主任老师。

（一)更体系地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全职业和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则，我们的言行直接影响到孩子的表现，因此今后我会更加严格要求自己，严以律己。

（二)向有经验的教师进修好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。

三、讲到底,在接下来的一学期中,我力争做到:

坚持教学相长,在师生交往中进步自己;

反思教学实际,在拓展资料经验中提升自己;

进修教学学说,在理性认识中丰富自己;

投身教育操作,在把握规律中追求卓越。

四、增进家园联系

本学期我要继续加强与家长的沟通合作，热诚地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的难题，积极与家长磋商幼儿教育难题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的领会和信赖，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。

我会不断的努力，去做好我的每一件本职职业，另外更加积极主动地去承担力所能及的责任义务，为幼儿园贡献一份应尽的力量。

大班冬季学期个人职业规划第一二篇

新学期来到了，我班幼儿经过两年的进修，幼儿和各项能力都有所进步，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱进修，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习性，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进步规律，为确保职业的顺利开展，进一步进步保教职业质量，充分发挥职业积极性，特制定如下保育职业规划：

一、加强政治想法职业。

努力加强政治想法和专业学说聪明的进修，不断进步自身素质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行职业岗位责任制。

二、生活管理方面。

一、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习性。

二、做好班级的卫生清洁和消毒职业。

三、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

一、做好安全职业。

二、做好春季的疾病预防职业，确保幼儿健壮进步和生活安全。

三、做好对疾病的教育和预防职业。

四、保育教育方面。

一、配合教师组织好各种教育活动。

二、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创新力，以及各种兴趣和能力。

三、加强对幼儿的安全教育和自我保护觉悟。

四、认真做好家长的沟通职业。

五、做好幼小衔接职业。

说到底，我将努力把职业，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健壮、高兴的成长。

大班冬季学期个人职业规划第一三篇

一、指导想法：

以解放想法、转变觉悟、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实“安溪县学前教育职业会议”灵魂为导向，以实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育，稳步提升办园质量。

二、职业目标：

围绕一个主题：求质量，突特色。

树立两种理念：“以人为本、促进进步”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

构建三高目标：想法觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：尽职爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

三、主要职业设想及要点

（一）保育和教育职业

目标：

不断健全保教管理机制，力求形成一套规范的、完善的、有效的保教职业管理制度；引导全员积极执行新一轮课程实施方案，关注课程实施的经过管理。

措施：

一、继续组织全体教工进修“市教学职业会议”灵魂以及相关的五份“指导意见”，并积极予以贯彻落实，注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思拓展资料。（特别是大班“幼小衔接”的园本研究）

二、立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案

三、制定听课制度，有规划有目的的参与教学操作研究与指导。

四、根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表，科学安排一日活动，保证户外活动、游戏和自在活动等时刻。

五、定期开展教师教育行为案例的剖析，提炼有效的教育策略，提升教育教学能力。

六、从教师的实际需求出发，开展特点化园本培训，引导教师在研究中操作，在操作中研究，走研究性园本培训之路。

（二）卫生保健、安全职业

目标：

不断引领全员强化保教一体的职业理念，优化保教日常操作行为；针对幼儿园实际，丰富健壮教育手段；解决幼儿园保育职业中主要难题，确保幼儿获得健壮、和谐的进步。

措施：

一、卫生保健职业规划的制定凸显可测性，以进一步体现规划的导向性。

二、确立_安全第一_的觉悟，加强教保人员、幼儿安全聪明教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，把事故率降到最低点。

三、确立健壮新概念：注重幼儿的心理研究，加强对独特孩子的个案跟踪，特别是肥胖宝宝、营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累。

四、进一步做好各类传染病的预防职业，搞好室内外环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿生活、进修环境的空气流通。加强健壮教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测职业，确保师生安全。

五、定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量；加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好。

六、强化后勤人员的服务觉悟，召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会，加强协作和服务；提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费；进一步完善和细化后勤管理规章制度。

大班冬季学期个人职业规划第一四篇

去旧迎新，新的一个学期又到了，在此我要在本学期制定我的职业规划，有了规划就会有目标。本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下，注重因材施教，培养幼儿良好的进修习性和劳动习性，进步各方面的能力，加强常规训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断进步自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进步。

随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐进步，我知道了作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断进修、进步素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人规划如下：

一、安全职业

一、严格执行接送制度，防范于未然。

二、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全职业放在第一位。

三、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全觉悟。

四、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等。

五、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

二、想法政治方面：

在新的学期里一定要进修领会教师道德行为规范，并在职业中不断地鞭策自己，以饱满的热诚参加到职业中去，时刻以一个杰出教师的标准来要求自己。

三、加强教育教学学说进修，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进步，并让他们能够从玩中学，学中玩。

四、加强想法业务进修，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

五、认真进修幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

六、做好安全、卫生职业，强化安全管理，加强“安全第一”的`觉悟，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育职业，对幼儿进行自我保护觉悟教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班职业，发现难题汇报，妥善处理。

七、培养幼儿良好的生活卫生习性，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习性，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习性，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健壮进步。

八、抓好教育教学职业，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。注重幼儿的想法品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。

九、在新生开学前做好家访职业，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

十、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真进修其他老师经验，切实进步备课和上课的质量。

十一、本学期的重点就是要做好礼仪方面的培养，我们开头来说要做到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言。尊重家长，宽与待人。穿戴整洁，不穿与教师身份不符和的服装，每天送给同事、学