大学怎样开展美育职业规划范文

大学怎样开展美育职业规划 第一篇

一、指导想法：

本学期教导处将在上级主管部门的指导下，校长室的正确领导下，以“建设高质量的特色实验高中”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理的规范化和科学化，继续加大课程改革的实施力度，增强服务觉悟，进步创新能力，服务中管理，管理中服务。

二、职业目标：

一．加强职业精细化管理，规范教学行为。

二．深化新课改，转变教学行为。

三．培养进修习性，转变进修方式。

四．强化月考核，完善管理体系。

五．加强队伍建设，进步教师素质。

六．强化教研组管理，进步教研质量。

三、主要职业：

（一）认真进修现代教育学说与技术，大力推进新课程改革

一．继续组织和引导教师认真阅读现代教育学说的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育学说进步的最新成果；有规划地组织新课程改革特别是课程标准的进修、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，进步实施新课改的能力。

二．以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以进步学生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教学为载体，以难题研究为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水，保证课堂教学质量的进步。为此，教导处将采取如下措施推进新课改的实施：

（一）在教研组多开新课程示范课、研究课，教研组长组织老师认真评课，使老师在讨论中反思、在反思中进步;

（二）建议行政领导多深入班级，听推门课，多深入年级，帮助老师解决实施新课改中所遇到的实际困难;

（三）教导处每学期至少组织一次以新课改实施为主题的视导检查;

（四）每学期举办一次以新课改为主题的教师论坛，为教师间的交流提供台。

三．加强校本建设，注重灵魂引领。深入开展符合我校学生实际的探究性进修，开好研究性进修课；组织好综合操作活动；规范校本教研和校本培训，每个教研组都要按要求编写出符合我校实际的校本教材，力求在原有基础上有所突破；最大限度地促进学生的全面进步、综合素质的进步。

四．做好高二年级组选修课程的开设和学生选课的指导职业，最大限度地促进学生特长的进步。

（二）严格教学管理，规范教学行为。

一．严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚定杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职职业。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时刻报至教导处，并自己协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。

二．各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好职业规划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学规划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证规划的顺利实施，教导处将协同教研组、备课组定期检查各学科教学进度及执行情况。

三．坚持教学“六认真”（听备讲批辅考），细化教学常规管理。

（一）严禁无教案上课，要严抓集体备课，统一备课要求，青年教师要求详案，并要写好教后记，所有老师不准用现成教案。教案要一课一案，要求三级备课齐全，三维目标科学，注重经过设计。教导处每月抽查一次教案，及时反馈。

（二） 加强课堂教学管理，坚定杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要重学生的学力和上课情形，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率；课堂规则体现出主动参与和激励评价；课堂程序要反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；课堂上要鼓励学生质疑。教师要做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能拓展资料出来的，让学生自己去归纳。注重发挥进修小组的影响。课堂练习要巩固和进步课堂上教师所讲授的每一个聪明点；教师要具体做到：基础聪明扎实练、重点内容反复练、关键难题突出练、易混难题对比练、拔高难题综合练。确保九零％的学生能掌握九零％的课堂内容。教导处通过月考等对教师的上课效益进行考核，通过每天查课对上课情况进行监控。协调政教处加强对学生上课违纪现象的处理力度，确保良好的上课秩序。

（三）对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的行为，讲究课堂教学的“艺术”，进步四五分钟的效益。在调研的基础上改革各科作业形式和作业量（如语文作文、英语全作文、各科作业量、政史地作业形式为小论文等，周考难题），减少无效、低效劳动，进步作业的效率。教导处将每月抽查一次作业，并将检查情况进行通报，且将检查结局纳入月考核。

（四）加强考试管理职业，严格监考制度。认真做好月考、期中、期末及各种考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题老师要把握好试卷的四度：“信度”、“效度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使a、b、c三类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。严明考试纪律，营造诚信光荣、违纪可耻的风气。每次考试后教导处要认真组织质量分析，及时反馈教学情况和命题质量。

四．继续实施相互听课制度，每位老师每月至少听四节课，听课要有记录，做到及时、公正、客观，并有评价。本学期教导处将继续对此进行检查，并将检查结局纳入月考核。

五．行政领导将继续有规划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，进行书面反馈，努力促使其业务水的进步。

六、本学校将继续对上课进行录像，加大录像次数和覆盖面，为互相听课评课创新条件。

七．教导处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，进步教学质量。

八．培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差职业。培优要做到集中辅导与时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好，并对尖子生进行质量跟踪，教导处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差职业要求教师想法重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。继续推行进修小组制度。

九、加强早自习管理，高一高二年级早自习一律进行大声晨读，不得讲题或讲课。

一零、教书育人相结合。要把学会生活、学会进修、学会沟通、学会思索、学会调节心态渗透到教学中去，引导学生逐步形成以辩证思考为基础的开放乐观知足向上的良好心态，为学生的一生快乐奠基。

为使以上要求和策略能够得到很好地实施，教导处要建立以联考成绩、学生满意度、听课和教案作业检查为主线的考核体系。每月抽查一次教案和作业，每次考试进行一次成绩分析，每学期进行一次学生调查问卷。

（三）加强教研组建设，充分发挥教研组的影响。

一、教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到“四定”定地点、定时刻、定内容、定中心发言人。要有详细的活动记录。每学期教研活动不少于一零次。要加强对集体备课职业的管理和指导，切实进步教研活动的实效性。

二．充分发挥集体备课的影响，强化集体备课制度。集体备课要每周一次。备课组长是该年级该学科的带头人，也是第一责任人，要对本学科的教学质量负责。要组织教师制订年级教学规划，检查教师落实各项教学常规的情况；要组织本学科进行教学质量分析，研究本学科进步教学质量的改进措施；要组织和带领本学科教师积极主动地开展好集体备课活动，重在抓好每次集体备课的质量，集体备课的主要内容是拓展资料反思上周教学职业，集体研讨下一周教学设计，力求做到“三定”、“四研究”（研究课标、研究教材、研究学生、研究教法）、“五统一” （进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，重要例题及作业统一，教具与实验统一）。要求每个课时教案后面必须有教学后记，把教学后记作为教案规范来抓。

三．要进步教研活动在教研组职业中的份量，各教研组要多进行教育学说的进修和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、观摩课，研究课，提倡开课教师合理运用多媒体手段，努力进步教研活动的质量与成效。

四．加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。要求及时填写好听课评议表，教研组及时上交，教导处及时检查和反馈。

为了达到以上要求，教导处要加强对教研组活动和集体备课的检查和考核力度，每次活动的出勤和质量有专人检查，及时记录和反馈，并纳入对教研组长、备课组长的月考核。

（四）强化青年教师培养，加强教师队伍建设。

一．积极培养青年教师。对他们想法上要求严格，职业上要信赖、关心和帮助；积极创新有利于他们迅速成长的环境，支持青年教师参加各种级别的教研活动、各类比赛。适时举办青年教师坐谈会。

大学怎样开展美育职业规划 第二篇

美育对于培养学生健壮的审美觉悟和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面进步的人才，具有重要影响。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的影响，是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育职业规划，并通过一学期的职业中，美育职业取得较理想的成绩，现拓展资料如下：

一、明确规划目标

我校领导非常重视学校的美育职业，开学初就安排、策划好本学期的美育职业，制定好职业规划。由于美育教育职业涉及的范围比较广，面比较大，因此我们在制定规划时把各项职业都安排得非常细致。这为本学期的美育职业能顺利开展奠定了良好的基础。

二、把美育职业与各科、各项教学职业有机结合

为了确实能进步学生的美育水平，利用美育职业多面性的特点。我们把美育职业渗透到各项各科的教学职业中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中进步审美觉悟，树立美的想法，并严格要求要认真上好每一节课，进步教学效率。

三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术操作

开展形式多样的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的领会表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织学生开展“经典美文朗诵比赛”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术聪明，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱慕、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创新艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面进步得到了进一步的进步。

四、取得的经验

一、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。

学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术职业，明确进步了职业的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术气氛。加强音美教师素质进步和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术气氛，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创新美。

二、选派专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。

三、根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。

四、结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏比赛”、“鲜花献党庆”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。

五、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活。

艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健壮的审美觉悟和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面进步。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和杰出的艺术人才，并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。

通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创新能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美聪明，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

六、组织开展好美术兴趣小组活动。

近年来，美术教学组织开展了美术课外兴趣小组，为培养学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了积极影响。

开门见山说，本小组不仅集中进修各种美术聪明，还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动，如教授他们怎样画墙体画，制作高质量的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动，取得优异的成果。

接下来要讲，我针对每位学生不同的进修情况，给他们每个人制定了进修目标，争取在最短的时刻里学到最多的聪明。在紧张的进修生活中，又能从美术兴趣小组这里找到高兴。

大学怎样开展美育职业规划 第三篇

一、指导想法：

本学期学校艺术和科技教育职业要以全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育为核心，以深入贯彻《中央进一步加强和改进未成年人想法道德建设若干意见》为主线；以深化课程、教学改革为措施，以落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点，学校的美育职业以《全国科技、艺术教育进步规划》《海淀区校外教育职业要点》为职业指导，根据上级灵魂，以学校职业规划为职业规则，进一步规范管理，力争使美育教育促进学校特色进步。

二、务实开展艺术教育职业

深入贯彻实施《学校艺术教育规程》，按照民族规定配齐艺术教师，按要求开齐、开足、上好艺术课程。认真开展学校课外、校外艺术教育活动，推进艺术教育特色学校的建设并发挥其辐射影响。

学校应当根据自身条件和学生实际，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，不断扩展和丰富学校艺术教育内容和形式。应当充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水的进步。

做好高中艺术生梯队管理、视导职业。

积极组织参加市、区各项艺术比赛。

组织开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动。

一、课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面进步的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，因此教师要本着_以生为本_的规则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的影响，办好_三团一社_。

二、开展好_高兴操作之旅活动_本学期与各年级组协商开展的系列的科技艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，进步学生的艺术素质。

三、要建设好学校的艺术队伍，将时的培优职业做到位，打造杰出节目，作好参赛准备。

四、口琴器乐教学是我校的传统艺术项目，组织口琴乐团参加海淀区器乐合奏比赛，力争取得好成绩。

五、推进中华经典诵读工程，与学校图书馆配合开展读书活动，进步学生阅读能力、表达能力，增强读写工程的吸引力和感染力；适时组织开展有奖征文、演讲及讲故事、聪明竞赛等活动，进步读书活动的趣味性。

六、切实开展课外小组活动。

七、组织好学校的运动会。

八、表彰积极组织、参加科技艺术比赛的教师和学生。

——学校体育美育的职业规划五篇

大学怎样开展美育职业规划 第四篇

一、美育的含义

美育，又可以称为审美教育或审美教育，我们可以从具体经过、实施效用和育人目的三方面考察。开门见山说，美育是一种以情动人的美的教育。一方面，美育是始终不脱离美的形象的教育；另一方面，美育又是通过美的形象的情感感染影响完成的。接下来要讲，美育是一种影响于知情意的能力教育，是以美启真，以美入善，以美化情。再次，美育是一种对人的全面塑造。马克思主义的美育学说强调人的自在、全面的进步和人感觉的丰富性的解放。“每个人的自在进步是一切人的自在进步的条件”。美育对人的符号操作能力的培养，最终目的是追求人的和谐、自在的进步，全面实现人的丰富性。

说到底，美育的含义在于，美育是运用审美形象的感染影响塑造人的知情意等符号操作能力的教育形式，其目的在于实现人的全面进步。

二、美育的特征

从对美育的含义的领会，可以见出美育的特征：趣味性、感染性和多样性。

（一）美育的趣味性，是指美育经过不是严肃的而是伴随着个人趣味的激发和满足。与德育和智育要求严肃和庄重不同，美育总是要以活的形象令人感觉生动、活泼、有趣，这正是美育的一大特征。比如一首写爱情的民歌《圈儿词》：“相思欲寄从何寄，画个圈儿替，话在圈儿外，心在圈儿里。我密密加圈，你须密密知侬意。单圈儿是我，双圈儿是你。整圈儿是团圆，破圈儿是别离。还有那说不尽的相思，把一路圈儿圈到底。”这首词仿佛是一篇“圈儿的爱情阐释学”，满眼大大致小的圆代表细细密密的思——这是第一层形象；是谁赋予这些圈儿以如此丰

富的意义我们似乎能看见那个坐在灯下、沉浸在思念里的少女，感受到她内心细微的波澜——这是第二层形象。这时，诗的话语如破谜一般引领着我们的情感，定格在那情思缱绻的美好时刻，使得我们比在日常生活里更能深深感受这种爱的动人和美好。情感陶冶与形象玩味经过相伴，对形象的领会融汇在会心一笑中，这些都成为美育经过趣味生动的表现。

（二）美育的感染性

美育的实现依靠的就是人与活的形象之间的情感交往。情感的感染在美育中具有如此重要地位，以致必须把认识和道德等理性影响融入审美情感之中，以潜移默化而不是说教或讲解的方式存在。龚自珍《己亥杂诗’里面的两首：“少年击剑更^v^，剑气箫心一例消。

大学怎样开展美育职业规划 第五篇

素质教育的全面实施，给我们学校的美育教育带来了新的契机。二零xx年我校在上级部门的关心指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校美育教育职业有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对美育教育有了新的认识，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的进步。我们在艺术教育方面主要做了下面内容几方面职业：

一、加强进修，进步认识

为了更新教师觉悟，进步教师的认识，学校利用教师集中进修的机会，向教师宣传美育教育对小学生成长的影响及长远影响，进步全体教师对艺术教育的想法认识，转变教师“唯分是从”的片面认识，为顺利开展美育教育活动打下扎实的想法基础，全面推进学生的素质教育。

二、加强宣传，得到家长的支持

为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长关于学校的美育教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培养孩子进修艺术的兴趣，给家长在怎样培养孩子的美育兴趣方面予指导，鼓励家长支持孩子参加各类比赛活动。

三、挖掘潜力，健全美育教师队伍

要搞美育教育，必须要有一支素质比较高、热爱艺术的教师队伍。音、体、美组教师热爱本职职业，职业热诚高涨，任劳任怨。除做好本职职业外，还积极帮助完成一些学校的艺术活动。本学期，全组教师通力合作，很好地完成了一系列活动。

四、强化教学，进步学生人文素养

我校将美育教育常规职业作为学校的重要基础职业来抓。坚持课内与课外相结合，普及进步相结合。一方面要求老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握美育教育的主阵地——课堂，严防挤占挪用现象的发生，进步课堂教学质量。在庆六一文艺汇演比赛活动中，都能拿出一定数量和质量的作品。我校剪纸在老师教————学生学的经过中，学生已经慢慢爱上剪纸。

五、注重环境建设，营造艺术气氛

随着学校规范化验收的通过，我校的环境充满艺术气息，在校园建设上优化育人环境，创新良好艺术气氛。每月的学生作品展览继续进行，得到了校领导和老师学生的一致认可！

我校面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育职业，不断更新教师们的艺术教育觉悟，努力进步艺术教育职业的管理水平和教学水平，把美育教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教职业真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创新能力，进步学生的审美素质和艺术素质。

大学怎样开展美育职业规划 第六篇

节日和娱乐活动是我们用于教育的手段其中一个，如“第六一节”大孩子可以表演歌舞、绘画、诗歌朗诵、体育比赛等。，发挥孩子的才能，展示美好的成就，体验美好的气氛。节日和娱乐活动给孩子们带来高兴和深刻的印象。节日活动大多配有环境布置和节日装饰，让孩子从多方面感受美。大一点的孩子可以和我们一起参与假期安排或娱乐活动的准备，让他们参与创新美的活动。一二月二五日，公园里举行了盛大的活动，孩子们一进公园就被节日的气氛感染了。那一天，孩子们感受到了美。

不及物动词日常生活中的审美教育

人际关系美是大众在人际交往中感受到和谐友好关系时的一种愉快的心理体验。人际关系中的审美对人的心理和情感非常重要。因此，在幼儿园审美教育中，应注意培养儿童之间、儿童与教师之间、儿童与其他成人之间和谐友好的`关系。例如，孩子之间和谐友好的关系可以让孩子学会关心他人，帮助他人，一起职业。老师对孩子的关心和爱护，可以激发孩子产生巨大的进修动力。因此我们会及时与孩子沟通，让孩子懂得人际交往，教会孩子互相关爱，感受集体的温暖和人际关系的美好。

范:幼儿园学校审美教育反思报告

新一轮基础教育课程改革指出，教育努力调整培养目标，改变人才培养模式，实现学生进修方式的转变，实现学生进修方式的根本转变，注重学生体验和多样化的课程内容，发挥评价对促进学生进步的影响；强调“艺术、人文、科技”融合一体的创新教育学说。美育是学校教育中融合多种学科聪明的一门学科。虽然它没有现成的教材或教室，但它在教育和学生健壮成长的各个方面都发挥着重要影响。本质上，美育是素质教育的代名词。随着学生综合素质的进步，他们对生活、职业、社会、人、事、物的看法发生了彻底的变化，这都是由于他们的审美觉悟和能力有所进步。进步学生的审美教育质量是一件不可忽视的大事。这学期我们学校在开学时就制定了美育职业规划，并在过去一个学期的职业中严格执行。我校的美育职业也取得了一定的成绩，拓展资料如下，以鼓励今后的职业。

第一，注意思路，明确规划。

想法是指导职业的根本源泉。我们学校的领导非常重视我们学校的美育。在学年开始的时候，我们安排我们的技术科对这学期的美育进行规划，制定好职业规划。由于美育涉及面广，面广，是一项艰巨的职业。因此，我们在制定规划时，把所有的职业都安排得非常仔细。这为这学期美育的顺利开展打下了良好的基础。

第二、有机结合，把美育职业纳入所有学科和教学职业之中

为了真正进步学生的审美教育，我们应该利用审美教育的多面性。我们在各科教学中渗透了美育。比如在课堂教学中，强调教师通过多媒体教学方式完成课堂教学，学生可以通过听录音、看投影、看视频等方式来进步对美的认识，建立对美的思索。尤其是音体美课程，尤其是美术课。我们学校领导规定技术科目的教学必须在各种功能室上课，并严格要求每节课都要认真教，完全不允许出现“牧羊风格”课堂教学。

第三，开展多种形式的竞赛，为学生提供展示美的舞台。

如果学生想展示自己对美的领会，就应该给他们一个展示自己的舞台。因此我们学校这学期组织了一系列比赛。例如，组织“校园独奏会”，参与“城镇小学生戏剧表演”“六月一日。节日的各种园林活动”我还组织学生参加“全镇师生艺术展。“亲近天然，描述地球”儿童母亲素描大赛、小学生现场图书大赛等一系列艺术活动，进一步促进了学生在美育方面的进步。

美育对学生来说非常重要，它影响学生对社会、生活、人、事、物的正确认识，影响学生的人生观。同时，美育是一项长期的职业，我们将通过不同的方式和手段，不懈努力进步学生的审美觉悟和思考，使美育职业做得更好。

大学怎样开展美育职业规划 第七篇

一、指导想法：

进修教育部最新颁布的《小学课程标准》;进修《全国学校艺术教育进步规划》;进修《宝安区教育改革与进步二五八行动规划》及有关文件灵魂，乘教育强镇的东风，以全面推进素质教育为目标，升华课程改革为核心，加强体艺教师队伍建设，为把我校建设成为省一级学校而努力。

二、美育内容：

一、进修教育部新颁布的《小学课程标准》。

二、进修《学校体育职业条例》和《全国学校艺术教育进步规划》。

三、怎样在常规课中对学生进行美育的探讨。

四、怎样开展课外体艺活动，进步学生综合素质。

三、措施及技巧：

一、公开课：根据本学科特点，大胆创新教法，进步课堂教学效率。

二、活动课：探索本学科规律，采用不同形式，激发学生兴趣。

三、专题讲座：看录象、查资料、开展竞赛活动的研究。

四、坚持开展课外兴趣小组的活动，培养学生兴趣，进步学生综合素质。

五、组织落实：重组田径队，篮球队;重组舞蹈队，电子琴班;重组美术特色班。

四、美育活动安排：

二月份：进修学校职业规划、制订学校美育职业规划。

三月份：整理校园文化环境;组建各类兴趣小组;教师三八卡拉OK比赛。

四月份：班级文化建设的检查和评比。

五月份：庆五一美术作品展评;筹备庆六一文艺演出活动。

六月份：庆六一文艺演出、。

七月份：学校期末总评，美育职业拓展资料。

大学怎样开展美育职业规划 第八篇

自得到省人民政府新一轮教育职业督导评估检查今年对县进行督导评估检查的通知后，县立中学积极准备、积极迎检，以达到“以评促建，以评促管，以评促进步”的目的。现将我校迎省检职业拓展资料如下：

一、省检前的准备职业

一、分工明确，全校迎检步调一致。各行政人员、各处室部门按学校《迎检职业方案和分工》，及时准备，完成分工任务，在县局的各次督导中，及时发现难题，及时纠正，各有关部门、人员团结协作，步调一致，在五月一零日左右，各种迎检材料全部到位。

二、对照评估体系，积极准备各种材料。按县教育局统一部署、统一封面、统一纸型、统一目标、统一盒子，各材料准备组、处室、部门通力协作，使各种迎检材料不出现矛盾，不出现不一致情况。五月一四日各种迎检材料按要求装盒完毕，统一放置。

三、为使迎检职业更加精细，更加准确，不出漏洞，学校组织全体行政人员和有关处室部门人员赴峡江中学取经进修，返校后重新检查材料，补充、修正、完善，使得迎检职业更加厚实充分。

四、加强各功能房建设。按检查体系要求，学校在一个月内整理、改造、建设了体育器材保管室、美术室、美术器材保管室、舞蹈房、多媒体音乐教室等。

五、多次召开各层次迎检会议，布置强调迎检职业。各有关教师、职业人员积极行动，主动参与，各班级齐心协力，使学校每个角落、每个场所都面貌一新，特别是重点抓好了学生公寓、学生食堂、图书馆、教学楼的卫生管理等职业。

六、加大资金投入，添置完善教育教学设备设施。一个多月内花十多万元重新改造绿化美化工程，于五月一二日完成；花十多万元添置体育器材、美术器材、音乐器材等设备设施；花十多万元构建校园文化设施等。本次迎检共投资近六十万元添置、完善教育教学设备设施。在全县统一部署下，实验设备和图书馆设施及时到位，登记造册，投入使用。

七、努力化解大班额职业到位。学校根据各年级各班的实际情况对成班率高的现象作了化解职业，将高一年级的二三个班化解为二八个班，高二年级的二三个班化解为二五个，并安排好班主任、任课教师、课程。

八、及时录制学校宣传片。五月一三日，学校宣传片已经录制完成，宣传片全方位反映出学校师生的.灵魂面貌和学校环境的干净幽雅，全面反映出学校教育教学质量的进步和文化底蕴等。

说到底，省检前，学校各项准备职业全部到位，学校以一种自信的姿态来迎接省督导评估检查。

二、省检时的迎检职业

五月一七日下午二：三零全校各处室部门、全校教职工全部到岗到位，准备迎接省检查组的到来，全体行政人员在迎检室自信等待，各材料盒摆放整齐有序，各场馆、场所敞开等待，下午五：零零左右省检查组到校后，看到干净的环境、浓厚的文化底蕴和完善的宣传片后认为学校免检，到学校食堂和学生公寓以及各功能房等处检查后非常满意，给予了很高评价。

说到底，本次迎省检职业，县立中学准备充分，迎检面貌崭新，迎检灵魂饱满。通过迎省检职业，学校的管理水平、办学水平又上了一个新台阶。

大学怎样开展美育职业规划 第九篇

度过了短暂而又充实的半学年，我们又迎来了新的一学期。褪去了许多青涩，更多了些成熟。新的一学期，翻开了新的一页，新的职业也摆在我们面前。二零xx年学生会生活卫生将继续在学校领导的领导下，开展各项职业，培养学生良好的卫生习性和健壮文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健壮状况，努力进步学生健壮水的职业。

一、职业重点

一、继续完善并落实学生会生活各项制度。为使学生会生活这个大家庭具有强大的凝聚力和战斗力，确保学生会职业正常运行，我们在拓展资料上一学期职业经验的基础上，进一步完善和健全学生会的各项职业制度和运行机制，特别是日常职业卫生检查制度、进修活动参与制度、例会制度以及办公室值班制度等等，加强内部建设。在第一学期实施的经过中，已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方，因此我们会广泛听取各领导、各部门、各二级学院的意见和建议，制定《改革“生活管理制度”的建议》，并加强执行力度。

二、加强与二级学院的交流和联系，共同努力把学校卫生搞好。这学期我们将加强对二级学院学生会职业的指导，通过更广的途径、更新的形式去了解基层学生会的职业情况，听取他们对校学生会职业的意见及建议，例如我部成员参加各院系学生会的重要职业会议、制定并实施干事蹲点制度、充分利用坐谈会，展开多种形式的交流活动。去促进彼此间的联系，使整个学生会体系更加有效率地运作，增强学生会体系的凝聚力。

三、开展一系列调研职业，加强学生会与同学的联系。为广泛听取同学们对学生会的意见，及时了解同学们所需，集思广益，加强学生会与同学的联系，我们有组织、有规划地开展一系列调研职业。我们将成立调研小组，制定详细的调研职业规划，注重于调研的实效性、广泛性和深刻性，尽量调动整个学生会生活体系的力量，聆听多方面的声音。

四、开展红旗团支部评比、学校食堂和小吃店评优职业。我们将在拓展资料以前的评优经验的同时进一步完善评优制度，认真完善各项评比竞争机制，制定“评优职业进展规划”，并广泛听取基层学生会的意见，将评比准则合理化，把评优职业做到公开、公正、公，使各级学生会组织进一步焕发活力，全面促进我校学生会体系职业的开展。

五、开展丰富多彩的我部成员外出玩乐。为加强我部成员情感交流，举行外出游玩。

六、加强学生节水和稳定学生缺水动乱。

二、常项职业

对于常项职业，要坚持狠抓落实，常做常新。

一、星级文明教室评比。定期组织我部人员开展全校教室检查，评选星级教室。

二、开展餐厅检查活动。指导我校学生伙食管理委员会、小吃店伙食管理委员会的职业，对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查，并开展月度杰出餐厅评比活动。

三、开展校园商家日期检查。践行我校学生岗的责任，切实维护同学们的合法权益。

四、协助学校搞好各项活动。

三、职业要求

一、调动每个成员的积极性，提倡校园主人翁的奉献灵魂。

二、要讲文明礼貌，在职业中注意自己的言谈举止。

三、在操作中积累经验，熟练业务，进步水。以上是我部本学期的大体个人职业规划，在职业的具体实施中我们将遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把职业做的最好，同时请院领导及各位教师给予监督和知道，使我们的职业更加完美。

大学怎样开展美育职业规划 第一零篇

一、指导想法

仔细进修“体育与健壮训练”新课标，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健壮第一”的指导想法，以促进同学健壮成长为目标，激发同学运动爱慕，培育他们终身体育的觉悟。

在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中进修中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健壮训练的难题了，因此说在高中的时候，体育和健壮教学必需要实行下去。

二、基本状况分析

同学进入高二上期，身体素养较学校有了明显进步，各方面力量也在进步，而同时进修任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要进步同学进行体育熬炼的爱慕，使同学在体育课上全员参加，进步身体素养，减轻进修压力。

三、本期进修的主要任务和目的

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健壮基础学问、田径、体操、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健壮课程有了肯定的了解，但同学进修体育与健壮课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动进修到主动去练习，进步同学的体育与健壮素养。因此在教学中应注意力量的培育。

进修目的

一、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的影响，增长体育学问，并自觉地进行身体熬炼。

二、进修一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，进步同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。

三、进一步进修和把握上期所学的内容。使之学为所用，进步体育达标成果。

四、培育同学的组织纪律性和坚定拼搏灵魂、吃苦耐劳的意志质量。加强爱国主义训练。

四、教学措施

一、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。

二、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精准。教法要因地制宜，敏捷多变。

三、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。

四、主动协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。

大学怎样开展美育职业规划 第一一篇

一、研修目标：

一、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的全球观、人生观和价格观，热爱本职职业，铸就优良的师德师风。

二、更新教育觉悟，不断掌握现代教育想法，提升实施新课程的能力，不断进步教育质量;更新专业聪明，进步学历层次，进一步优化聪明和能力结构;进一步掌握教育科研学说和技巧，掌握新的教育技术和手段，进步自身教育教学水。

二、研修内容：

(一)主要内容：

一、进一步研读《历史课程标准》，深入领会、掌握新课程的基本理念、三维目标，更要掌握六大进修板块、四四个进修主题的具体内容标准。还要明晰实施建议的具体要求。

二、进修新教材，走进新教材，把握教材的特点。更要熟悉教材的编排体系、聪明结构和具体内容。同时也要在教材聪明的基础上进行外延、拓展和深究。

三、结合学情，探索历史教学的有效途径，进步历史教室效率，向四五分钟要质量。培养学生进修历史的兴趣、技巧和能力。改变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学操作。

四、探索适合学生运用的教学方式，使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。

五、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

(二)具体内容

一、参加校本培训，提升教育理念。

现代教育进步可谓是日新月异，为此教师必须不断进修，不断思索，只有成为一名“进修型”的教师才能适应进步。

①主动参加校本培训，并能不断反思划重点，致力于自身的业务水进步和教育学说水的进步。

大学怎样开展美育职业规划 第一二篇

美育与德育、智育、体育在教育中形成互补的关系，谁也不能代替谁。智育解决的是怎样进步大众对客观事物的认识能力，体育解决的是怎样进步大众的体能体质，德育解决的一个人健壮心理所要求具备的心理素质。而美育是从审美角度，通过大众对现实的审美视察，在审美操作中陶冶人的情操，美化人的心灵，丰富其灵魂生活，启发其自觉性，进步大众对于美的感受、鉴赏能力，从而使大众自觉地遵循美的规则，发挥其创新能力。因此，美育在素质教育中有着极其重要的影响。素质教育就是根据人的进步和社会进步的实际需要，遵循教育规律，着眼于全体学生的全面、持续进步，培养学生具有高尚的想法道德情操、丰富的科学文化聪明、良好的身体和心理素质、有较强的操作和动手能力、很强的审美能力以及健壮特点，使之成为能适应新世纪需要的各种类型、各个层次人才的一种整体性教育活动。

说到底，美育能扩大学生的视野，加深学生对客观全球的认识，促进其智力的进步。美育就是通过美的情感、美的言辞、美的理性、美的气度、美的结构，揭示新想法、新学科的科学性、真理性来点燃学生的进修热诚，使之受到美的熏陶、美的启迪，培养学生对科学与真理的美好追求，从而开发学生智力。

在今后的教学中，我将以此次进修为契机，积极探索高效的教学方式，让学生在进修科学文化聪明的同时，不断进步欣赏美，创新美的能力，陶冶情操、美化心灵，促进学生的全面进步。

大学怎样开展美育职业规划 第一三篇

二零xx年一零月一零日-一九日，怀着无比激动的心情与期待，我踏上了去往四川南充西华师范大学参加“国培规划（二零xx）”——体育美育骨干教师培训的火车，这是一次难得的听专家讲座，与全国一二个省份的培训学员同成长，共进步的机会！

一零天的培训已渐渐接近尾声，回顾培训期间的点点滴滴，我感受颇多。感谢西华师范大学给我们每位学员搭建的平台，感谢市教育局及学校领导给了我这次机会，让我有幸参加这次“国培规划（二零xx）”——体育美育骨干教师的培训。在西华师范大学的精心组织安排下，我们来自全国一二个省份的一零零位学员可以与众多专家面对面地交流，倾听他们对体育教学的领会，感悟他们的先进理念。纵观本次培训活动安排，既有发人深思、启迪聪明的专题讲座及讨论互动，也有观摩研讨、案例分析的操作活动，这些培训让我又重新接受了一次体系的学说和操作提升的机会，我也有许多的感受与大家一起分享。

本次培训学说专题讲座占了很大的比重，内容涵盖多个方面，各位专家、教授从自己切身的经验出发，畅谈了他们对体育教学各个领域的独特见解。在专业聪明提升模块，《新课程标准下小学体育教学内容体系构建》、《小学体育校本课程的开发和利用》、《优化体育教学语言的策略与技巧》专题讲座，让我们在教学学说和教育觉悟上得到了大量的补充，为我们开辟了新视野，打开了新思路。在教学技能进步模块,《遵循小学阶段体育进修规律，实施有效课堂教学》、《小学体育课堂教学规划设计》和北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授主讲的《论体育课程教学科学化的多少难题》，让我深深地体会到作为一名体育教师在课堂教学中既要学会培养学生的创新思考，注重对学生进修积极性的调动。同时还要尊重学生特点，充分挖掘学生潜力，激发学生对体育课的兴趣。

在培训期间我们还观摩了岳池县东街小学和阆中师范附属实验小学，一起观看了广东省中山市东区朗晴小学温^v^老师和江苏省南京市江宁区谷里中心小学邓涛两位体育老师的展示课，大家一起研讨课的设计，互相交流教学经验，取长补短，共同进步。顺带提一嘴，我们还集体参观了这两所学校极具地方特色的校园文化建设，感受到他们先进的办学理念，让每位学生高兴进修，健壮成长，质量人生，收获成功。

一零天的培训是短暂的，然而留给我的记忆与思索却是永恒的，每位学员在一起交流进修，同进步、共成长。通过这次培训，我进步了认识，理清了思路，明确了今后进修的路线，找到了自身的不足及差距所在。我将以此次培训为起点，让“差距”成为自身进步的动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。同时我相信这次培训不是进修的结束，而是大家下一次进修的开始！

大学怎样开展美育职业规划 第一四篇

一、本班基本情况分析

本班共五五位学生，其中男同学二三人，女同学三二人。经过两年多的进修生活，本班学生日常行为规范表现及进修上进步明显。大多数同学都养成了良好的进修和生活习性。但依然存在相当一部分学生进修基础薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。学生进修成绩还有待进一步不断进步。进修方面仍需不断进行引导教育，针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理职业规划：

二、本学期的职业重点及目标

一、严格以学校德育主旨为中心，根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范，培养良好的进修生活行为习性。

二、继续落实好《中学学生日常量化考核》制度，约束学生日常行为表现，加强学生的想法道德及班风学风的建设，构建良好的进修气氛，促进学生的共同进步，为中考做好准备。

三、引导学生明确目标，并为之努力。尽量进步学生进修成绩;重点做好潜力生教育职业，培养尖子，做好培优扶差职业。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的进修。引导学生树立目标，为初三中考打好基础。

四、利用班会进行文明礼仪、理想教育，培养责任心和公共道德感;进行安全教育，进步安全觉悟和生活技能。

五、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓励每个学生限度的进步和发挥自己，做到。为达到以上目标，将采取下面内容措施：

三、职业措施

一、及时了解学生进修情况，主动与任课老师交流沟通，经常与学生谈心，关注学生的想法动态。

二、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;顺带提一嘴，开展好带差的“一帮一”进修小组，互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。

三、常规管理职业严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。经常性地做好检查督促职业，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。做好仪容仪表的规范教育。加强学生卫生保健和心理健壮，抓好班级的室内卫生及公区卫生。

四、结合学校德育及时对学生进行想法和理想教育。通过班会或活动进行教育帮助学生树立远大的理想，确定奋斗目标，做一名积极上进的好学生。

五、尊重学生，关爱学生，正确引导;注意加强对后进生的教育职业，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价格观的教育以及技巧与经过的渗透，改变学生被动的进修方式，培养学生自主进修的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会进修”。初三学生压力大，平时多关注学生，及时做好心理健壮辅导。

六、加强学法指导和兴趣引导。帮助学生明确进修目标与任务，明白进修的重要性和紧迫性。加强对进修习性的养成和进修技巧的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;注意抓好潜力生的进修职业，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。

四、后进生转换措施

一、关注想法动态，及时了解情况并进行教育。

二、在班级多开展“进修”活动，让同学们互相交流进修经验、技巧，教师及时予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的进修环境中找到适合自己进修的方式技巧。

三、开展目标性进修活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创新竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

四、开展各种良性进修竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。

五、加强与家长的联系，及时掌握学生的想法动态，家校共同努力，采用合理、有效的技巧进行教育，让学生健壮成长。争取教育效果。

大学怎样开展美育职业规划 第一五篇

一、指导想法

按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻民族的教育方针，坚持法制教育与想法政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断进步我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。

二、教育目标

经过思品课、班会课、学科渗透等职业，培养学生的法制觉悟、法制觉悟和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地进步学生分辨是非和用法律保护自我的本事，预防和减少青少年违法犯罪，坚持学生的犯罪率为零指标，促进学生健壮成长