赞美蚯蚓作文
赞美蚯蚓作文 第一篇
我想观察蚯蚓，爷爷就给我挖了几条，养在花盆里，叫我好好观察。
我发现蚯蚓的颜色与泥土的颜色相近，这大概是为了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的长度大约有八厘米左右，身上还有一些环形的小条纹。身体大约有小拇指一半那么粗。大体一看分不清头和尾，由于它们长得一样，都是尖尖的。然而它爬行的时候头部就会发生变化。通过观察我发现蚯蚓的爬行是靠身体伸缩来完成的。它的头部向前一伸，身体紧接着向前一拱，这时它的头部变粗了，再往前一伸，就前进一步了。瞧，蚯蚓的身体真柔软，它还可以在泥土里随意地打滚、穿梭呢。
它喜欢潮湿的地方，每当要下雨时，就会从泥土里钻出来。阳光明媚的时候，它就会待在土里不出来。在乡下，蚯蚓还是农民伯伯松土的“好帮手”呢。
这小物品可真有趣!
赞美蚯蚓作文 第二篇
天然中，花朵、绿叶、根须，甚至是微不足道，不引人注目的泥土，都受到大家的关注和赞美。蜜蜂、鸟儿、蜻蜓等，这些对农作物和天然环境作出贡献的小精灵也受到了大家的认可和爱护，但又有几许人关注过那些为泥土肥沃，生态平衡作出巨大贡献的蚯蚓呢？
蚯蚓是一种无脊椎动物，喜欢在阴暗潮湿的土壤中活动，蚯蚓的活动范围极为广范，除了在沙漠和黄土地区，几乎遍布全球各地。它没有花朵的艳丽，没有绿叶的妖娆，更没有鸟儿的可爱和活泼，它们只有默默无闻地在地底下生活着，职业着。蚯蚓是一种益虫，对各种生物都有着很大的益处，是生物链中必不可少的一分子。蚯蚓对植物的益处尤为明显，开头来说它在土壤中活动钻洞，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，对植物和土壤有着很大的帮助。接下来要讲，蚯蚓还被大家称为“分解者”，“分解者”这个名称可不是名不虚传的，它能把人类生产的有机垃圾变成无机物，成为植物很好的养料，另外，蚯蚓的粪便对植物都有着巨大功效，蚯蚓的粪便中有着植物生产必不可少的养分，是农作物上等的肥料，因此，蚯蚓所在的泥土一般都比较肥沃。
在我们的生活中，也有着许多类似蚯蚓的人，那便是那些可敬的志愿者们。他们就如蚯蚓一样，只求奉献，不求回报，他们所在之处，灾区迅速重建，当地变得蒸蒸日上。在古代的战场上，那些勇气无畏的士兵，便是蚯蚓，胜后，大家似乎只看见统领士兵们的帝王、将军和谋士，但却忽略了那些忠实的士兵们，如果没有那些士兵的浴血奋战，胜利从何而来？靠那些将军的空指挥吗？
让我们的生活中多一些像蚯蚓一样的奉献者吧！
赞美蚯蚓作文 第三篇
昨天，妈妈、大姑和我到公园去玩，我看见两个大哥哥正拿着瓶子蹲在那挖土，我就好奇地问大哥哥：“你们在挖什么呀？”大哥哥告诉我他们挖蚯蚓喂鱼。
由于我也养了鱼，就和妈妈一块挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓时妈妈给我讲蚯蚓可以松土、还能再生。当妈妈挖出第一条蚯蚓时，我放到手上观察它，发现它的身体长长的、圆圆的、软软的，但我没发现它的嘴和眼，就问妈妈，妈妈也不太清楚，说回家查查书。
挖了好久，我还没挖到，妈妈叫我走，我没走继续挖呀挖，终于挖出了一条蚯蚓，我大声叫着：“妈妈我挖到蚯蚓了。”妈妈和大姑都说我真棒，我非常高兴。
回家后，妈妈查书告诉我，蚯蚓生活在湿土里，眼和耳都退化了，它是靠头端口周围一个肉红色小圆球挖土，可让土变松，它的粪便能使土变肥，有再生能力，是益虫，我以后要保护它。
赞美蚯蚓作文 第四篇
有这样一个故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一样，长着圆圆的身体。但都没长翅膀只是蚯蚓很懒。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂还没吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子没有了。它们只好去找食物。有一天，他们走到一颗梅花树下，树上开满了梅花。小蜜蜂对蚯蚓说：“我们一起爬上去问问桃花姐姐，哪儿可以找到食物。”“你要去你去，我才不去呢。”蚯蚓说完就走了。小蜜蜂无奈地摇摇头。
小蜜蜂爬呀爬，终于爬上了树枝。它爬到一朵梅花旁边问：“梅花姐姐你知道哪有物品吃吗？”梅花对小蜜蜂说：“你可以才我们的蜜，我们的蜜可好吃了。小蜜蜂听了可开心了。梅花姐姐送了他一个用草编程的花篮。高兴地采着蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，从树上掉了下来。它使劲往上跳，突然特长出了翅膀，又飞回了树枝。它还采了一篮蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓则变成了细细长长的样子，他知道了自己的错误帮大众耕地。
听了这个故事我的感触很大，我们应该做一个勤奋的人。
赞美蚯蚓作文 第五篇
我有一个同桌，姓邱，还有着蚯蚓般的特点。就说说他下课在干什么吧，他一向喜欢扒土，每次都在土里挖蜗牛，他的袋子里已经有十几只了，每次看到他脏兮兮的回来，爱干净的我就忍不住把椅子搬远一点。
他最爱吃的就是梅菜肉丸，我也很喜欢吃，我的吃法就是用筷子把梅菜肉丸剁成小块，夹一块配饭吃，而“蚯蚓”却把梅菜肉丸剁成很小快，倒到饭里，使劲搅拌，搞的本来香喷喷的米饭看起来像泥巴一样，接着，他再使用“蚯蚓啃土吃法”不用筷子，端起碗，狠狠地啃几口，搞的满嘴边都是饭，这么滑稽，逗得我都笑了。
有一次，他还说自己全身都是眼睛，说着蒙住眼睛，在地上乱爬，像条蚯蚓一样，突然，“哐！”的一声，他的头撞住了老师的脚，我们赶紧奔过去，他却笑笑说：“没事，我自己要撞的。”我的“蚯蚓”同桌就是这样的性格，给我增添了许多乐趣，希望你们认识他。
赞美蚯蚓作文 第六篇
科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，多少男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。
我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了几只，跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前，她吓得急忙往后仰，这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说：“你干什么?不要放我这，放张珩那儿。”
张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包，唐嘉敏叫苦连天。结局这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。
蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。
赞美蚯蚓作文 第七篇
在大千全球里，是谁，无怨无悔地为大地松土？是谁默默无闻地将贫瘠的土地变为沃土？又是谁，对生活执著无比，为生存而奋斗？是蚯蚓，是随处可见而无人欣赏、在意的蚯蚓！
蚯蚓的一生平平凡凡，不受人敬仰、赞美。不仅如此它甚至让人感到厌恶。当我儿时第一次看见哥哥姐姐从松软的泥土中挖出黑黝黝、脏兮兮的蚯蚓时，不自觉胃中翻江倒海折腾起来。从那时起，我就畏惧蚯蚓，更怕再见到那脏兮兮的蚯蚓。但哥哥姐姐总爱戏弄我，常用蚯蚓吓得我哇哇大哭。妈妈见了都会批评哥哥姐姐，而哥哥姐姐每次哄我时都要告诉我蚯蚓的益处，但我从不听。
时日飞逝，度过儿时，经历岁月的而我懂事许多。曾几什么时候，我对蚯蚓有了好感，爱翻阅有关蚯蚓聪明的书了。从书中，我了解到蚯蚓那两端略尖像圆筒子的身子内藏有管子，管子中有口腔、咽头、食道等器官。从书中，我知道蚯蚓是一种吃土拉土的小虫子，它拉出来的土与先前吃进的土完全不同，会由粗糙变细腻，由干燥变湿，由贫瘠变肥沃，。书本为我驱散了一只萦绕在我脑海中的疑云。原来，蚯蚓之因此被人分成几段或几十段都可以生存，是由于蚯蚓体内有极其微弱的电荷。还多亏了这物品，不然蚯蚓早灭绝了。蚯蚓它不仅是一台很好的耕耘机，还是人和鸟类的腹中食、盘中餐，看到这，你可能会疑惑吧，鸟吃蚯蚓还情有可原，人怎么会吃那种黑不溜秋的小虫子呢？再说，那家伙可是吃土的呀！原来呀，蚯蚓体内含有多种蛋白质，蚯蚓入药后还有降压，解热的功效呢！
我敬佩蚯蚓，欣赏蚯蚓，它那种不居功自傲的质量令我为之折服。春天农民伯伯播下希望之种时，蚯蚓开始默默地帮助庄稼生长了。蚯蚓日复一日、年复一年地为庄稼松着土，使庄稼脚下的每一寸土地都变得肥沃，让庄稼健健壮康地生长，不辜负农民伯伯的希望。当秋天收获的时节到来时，又有谁会说蚯蚓的好处呢？虽然如此，蚯蚓还是依然如故地职业着，无怨无悔！我不仅欣赏蚯蚓不居功自傲的质量，还欣赏它那种对生活执著的态度。无论大众怎样歧视蚯蚓不在乎它的生与死，但蚯蚓总是顽强地活着，以德报怨，坚持不懈地将一片贫瘠的土地变为沃土。当它被分为几节时，蚯蚓不是一下就死亡，而是在挣扎中将自己变为几条生活……
我欣赏你，默默无闻、执著朴实的蚯蚓！
赞美蚯蚓作文 第八篇
爷爷种的地里，种着许多蔬菜，经常有蚯蚓来光临。
一场大雨过后，爷爷的地里出现了几条蚯蚓。蚯蚓看起来非常红红的，软软的，长长的，全身湿乎乎的，很恶心，让人有点儿想吐的感觉。可是它虽然外表上恶心，比不上蝴蝶的秀丽，然而，它却是辛勤、无私奉献的。
蚯蚓生活力很顽强，就是用刀把它割开，过几天后伤口会愈合，成为两条蚯蚓！
有人经常嫌弃蚯蚓，先蚯蚓太难看，太肮脏，太恶心，见了都想把他踢一脚，踩一脚。有人更可恶，连理都不理，连正眼都不瞧一下。如果人人都这么认为的话，那么有一天，蚯蚓可能会从地球上消失，由于它们活得没有尊严，没有意义。我要告诉大众，蚯蚓是益虫，虽然外表不怎么样。
蚯蚓非常辛勤、无私，我们吃的菜，看到漂亮的花，长的那么好，都是怎么来的呢？都是蚯蚓帮忙把它们种好的，蚯蚓又怎么会种菜、花呢？由于，土壤本来是硬的，蔬菜花朵的根须都伸展不开，只有靠蚯蚓在土地里来回串行，把土松软了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。没有蚯蚓，菜怎么会这么好吃呢？没有蚯蚓，花怎么会那么漂亮，那么芳香呢？
老师就像一条条可爱的蚯蚓，学生就像蔬菜花朵，不仅需要妈妈的保护，还需要老师的栽培。老师就像蚯蚓，让我们汲取更多的聪明；老师就是蚯蚓，让我们获得更多的养分；老师就是蚯蚓，让我们长得更壮。
蚯蚓——从不出头露面表现自己，只默默的在黑暗全球中耕耘属于自己的那方田地。
赞美蚯蚓作文 第九篇
我是一条快乐的蚯蚓，每天在土地里高兴地钻来钻去。下面我们来看看我是一条快乐的蚯蚓作文五篇，欢迎阅读借鉴。
你们猜猜我是什么，没错，我就是一条会翻土松弟的小蚯蚓，最近在我身上发生了多少有趣的事务。
我有一个好朋友她，是一只勤奋采蜜在花丛中飞来飞去的小蜜蜂。今天我要教他钻地，然而他却一直学不以我放弃了。接着他说要教我飞行了，起初，我在想我也能要飞了，我能飞成什么样呢？但很快我便心灰意冷了，由于我根本飞不起来。在我家附近有一块田地，田地里时常有农民来打理田地，我也很喜欢帮这些农民们翻土松地，接着，就在这松软的土地上翻滚跳舞，虽然我的头和尾巴长的一样，但可别小看了我。我的身子可软了呢。
谁都说蚯蚓喜欢吃纸，但我一直不相信直到今天，我才相信这是真的。由于……我，反正就是今天，妈妈让我写作业，我答应了，但难以置信的是在我作业快写完的时候，我竟然控制不住我自己，把作业一张一张一点一点的给吃了。在我正吃最终一张的时候，妈妈回来了看见我把作业给吃了，就气的罚我写检讨，可是检讨也被我给吃了，我妈知道后那叫一个气因此我眼疾手快找准时刻，直接一溜跑了。我的心简直都乐开了花。
这就是我最近经历过的有趣的事务，我虽然是淘气可爱了点，但有一点可一定要记住，我是一条美德又快乐的小蚯蚓！
各位朋友们，大家好！我是一条快乐的蚯蚓，当然，不是一条普通的蚯蚓，而是一条快乐的蚯蚓。
我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里转来转去，偶尔来到地面上晒晒太阳，呼吸鲜空气。这日子虽然过得很平常，但我感觉很快乐。
我是一条蚯蚓，一条快乐的蚯蚓，我喜欢在土地里钻来钻去松松土，打打杂，让土地变得肥沃，让土地里的空气也变得充沛。我每天都勤的劳动着，虽然很累，但感觉很充实、很快乐。
我感到荣幸，能为这片地的主人献一份力，表达自己内心想说的话。我们蚯蚓在土地里钻来钻去，能让空气水分更好地进入土壤，能使植物生长更加有利，我们通过的有机物和土地排出来的粪便很有营养—对于植物来说是很好的肥料。最终，我们还是处理有机废物的能手，效率很高，平均一亿只蚯蚓一天可以吞食四零吨有机废物。
想不到我们还有这么多的用处，就觉得自己很对得起那位庄稼汉，我没有白住这块地，也没有白吃这里物品，反而，还起到了，对植物有利的条件。
我是一条快乐的小蚯蚓，不会担心安全，更是快乐的活着，更是为自己能有这么大的用处，而深感到惊讶，快乐的光荣！
我有一个光滑的身体软软的，我用次声波和同伴交流，还能用皮肤呼吸。你们猜猜我是谁？对了，我就是地球上最有价格的动物——蚯蚓。
作为一只蚯蚓我现在还想给自己做一个宏伟的宫殿，必须有客厅，卧室还有排水类的，也还想做一个有的城堡，凉凉的，上去舌头都要冻僵了。我出去散步时，会戴上墨镜，把自己打扮得很酷一点，然而人类还是觉得我脏兮兮的。
我很爱看书，一天当中有大半天都要看书。《蚯蚓的日报》是我的日常读物，最近有消息说，有一位叫拉布拉多的蚯蚓当上了我们蚯蚓国的总统。
我散步时坚定不去鱼塘，不去农场。由于我怕生活从这里终止。我喜欢去大街或者公园的草坪、花坛里转一转。
我交了一个新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一点，不过它很文静。我们比赛，看谁先喝到水，谁赢谁有奖励。
作为一只蚯蚓，我感到非常自豪、骄傲，虽然我很小很小，但用处却很大很大。达尔文先生说：“蚯蚓是地球上最有价格的动物。”他给我们的评价很高吧。我不光是农民的小帮手，还是地球上不可或缺的动物。
我是一条模样俊俏的小蚯蚓，我有着长长的身体，全身都是萌萌的粉，肉嘟嘟的身体成了我的“绊脚石”，使我没有蛇那“飞快”的速度。
我住在湿润的土壤里，那里一个暗无天日，低沉沉又凉思思的地方。我是一位杰出的地下建筑师。我每天都在地底下钻来钻去，建造出了许多秀丽又宏伟的宫殿，包括起居室、卧室、餐厅等应有尽有。我是植物们的守护神，我经常帮助他们。每当土壤板结时，我都会不遗余力地钻呀，钻，给植物们松土，我把土壤弄得又松又软，使植物们更好地生长。植物们也都非常地感动我，每当听到他们对我的夸赞，我都特别高兴。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它们对我的馈赠。我还是一台土壤养料机，我吃掉一些腐殖质后，排出的粪便是肥沃土壤的养料。
我的生活并不单调、无聊，反而特别多样，除了每天职业外，我还会去丰富自己的“文化生活”。我有许多的好朋友。我经常和他们一起聊天，和他们一起婆娑起舞。我还会去听蟋蟀和蝈蝈儿两位大师的演唱会，我可是他们两个的“铁杆粉丝”。等到朦胧细雨过后，我会从湿润的土壤中爬出来，到外面五光十的全球去散步，呼吸新鲜的空气。在散步的路上∶我听到了小鸟的鸣啭、歌唱；我看到一只只蜗牛缓慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大致小的水坑中点水；看到水池里的小鱼在乱蹦乱跳；还有树叶上那明如玻璃的水珠……
啊！我觉得我是全球上最最快乐的一条蚯蚓！
我是一条快乐的蚯蚓，每天在土地里高兴地钻来钻去。
虽然我只是一条渺小的蚯蚓，但我特别快乐，由于我可以帮助大众翻土，让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生活不用很在意，由于遇到危险时，我不用像其他动物那样逃窜，即使我被一分为二，还是能变为两条蚯蚓继续生活下去，因此我觉得自己特别快乐。
然而我也有烦恼的时候，由于老是有人会误会我，比如之前的一次。我正在做让我感到快乐的职业，类翻土，然而却不知道从哪里跳出一个小孩，伸手把我抓了起来。我在他的巨大的手上使劲儿挣扎，可是他却不松手。他把我交给了一个大人，兴奋地说：“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他在那边兴高采烈，而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀！怎么他却把我当成害虫了呢？我心里难过极了！
然而从大人的口中我还是感觉到一丝希望：“小明，这条是蚯蚓，他不是害虫，他其实是帮我们翻土的一条益虫，不要伤害它，把它放下吧。”这句话，顿时让我的心里好受多了。那个小朋友也把我放回了原来的地方，接着对我说：“没想到你居然是益虫，看来我错怪你了，我把你放回来，你继续去翻土吧，不打扰你了。”我就这样脱了一次险。
虽然我之后经常遇到这一类的“险情”但我都成功脱险了。人类虽然刚开始对我们不友好，然而之后却认识到自己的错误，马上又把我放了，我就这样继续过着我快乐的生活。
赞美蚯蚓作文 第一零篇
在一次天然课上，我听老师说蚯蚓有很强的再生力。我心里突然有个疑问:既然蚯蚓再生力这么强，那么，被切成两半的蚯蚓会不会再生呢？于是，我就开始了我的实验。
星期天，我叫来了我的表弟让他当我的助手，接着，我拿出了我早已准备好的玻璃瓶、湿土、蚯蚓及小刀。我先用小刀把蚯蚓切成三半，没半大约厘米，接着把它们放在装有土的瓶子里，起先它们的上半部分向右弯，下半部分向左弯，形成了一个“s”形。我望着瓶里的蚯蚓，心想:它真的能再生吗？
以后，我每隔三四天便会给土浇大约三零毫升水，保持泥土的湿润。几天后，它们的伤口慢慢愈合了。又过了一段时刻，它开始长身体了，它最先长了二毫米；接着是三厘米；接着是五厘米；这些长出来的部分颜色会比较浅，因此很容易认出来。
这次，我终于明白了蚯蚓是怎么再生的。我决定了，我以后要当一个科学家，给人类种上蚯蚓的再生基因，让大家不会因至亲死掉而哭坏了身体。
赞美蚯蚓作文 第一一篇
一根长长的红线在泥土里转动，你猜它是什么？你猜对了，它就是蚯蚓。
那天爸爸和哥哥去钓鱼，我在那里玩耍，玩着玩着，我觉得好无聊啊！我就跑到爸爸旁边去玩，看到一个黑黑的圆圆的盒子，里面是蚯蚓。我把全部的蚯蚓都掏了出来，无数条蚯蚓缠绕在一起，就像意大利面条，我把其中一条蚯蚓用小树枝挑了出来放到地上，接着把它切成了两节，结局它还在活蹦乱跳，爸爸告诉我蚯蚓又叫土龙，可以入药，主要是通经活血，治病救人，但我一想到生病时要把地龙吃到嘴里，好恶心呀，混身发麻。
妈妈告诉我蚯蚓有顽强的生活力，具有再生功能，在特定的情况下，切断的蚯蚓没有尾部的这一部分会长出新的尾巴，而没有头部的这一块会重新长出头来，它没有眼睛、鼻子、嘴巴，却还可以在泥土里生存。还可以帮种子松土，让它们可以经松地钻出泥土。
多么奇妙啊！
赞美蚯蚓作文 第一二篇
星期五的傍晚，爷爷拿着锄头到河边的蔬菜地里锄草。他锄啊锄啊，锄到了几条蚯蚓。
蚯蚓，从出生到现在，我才第一次看过。我一听，连忙跑过去看。只见泥土上有三条大蚯蚓和一条小蚯蚓，它们有的是棕色，有的是深褐色，还有的浅咖啡色。最长的蚯蚓有十五厘米左右，最短的只有二厘米。有一条蚯蚓大概是没劲了，就开始慢慢地往前爬。他爬起来可有趣了！先是头往前伸，接着又往后缩，身子紧跟着头过去，使头和身子紧紧挨着，皮肤都皱起来了，堆成一座小山似的。这样，蚯蚓慢慢地蠕动，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一点面包屑给它吃，它一口也没吃，反而把面包屑撞开了。我真纳闷：这么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爷爷告诉我说：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的脏物品和猪粪。别看它长得黑不溜秋的，它可以在泥土里钻来钻去，给庄稼松土，让庄稼长得更好，可有用啦！”
今天我认识了蚯蚓，知道了它很多的特点，真有趣啊！让我们像蚯蚓一样，做一个有用的人。
赞美蚯蚓作文 第一三篇
“这这，那那!”是谁在大吵大叫呀？是我们这多少可爱的“抓蚯蚓人”。
我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我们来到秀丽一片草地上，说也不说的挖了起来，我们用自己白白的小手放进土里就挖着，可苍天像一个坏人一下把所有蚯蚓都藏起来了，我们连蚯蚓走过的路线也没有，我们垂头丧气的到了一个不引人注目的一个角落，看见土是湿的变的兴奋起来，不知从何挖起是好，我和邵心怡在花坛四周，看了看土，有一处地方的土和这湿湿的土，要干不干，要湿不湿，就盯上了这口“肥肉”，如同饿狼一样，用力的挖开土，似乎下面就是一块一块又一块的肥肉，可才挖开一层又不干不湿的土，挖土职业不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三块石头一块一块的拿开，呀这是怎么了？大家会想有蛇？还是有可怕的物品？什么也不是，只是一条黑的不能再黑的老蚯蚓，我吓了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把亲眼看见的蚯蚓放入杯子里就好了。
抓蚯蚓不难，难的是用心去感受大天然。
赞美蚯蚓作文 第一四篇
我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。
今天，科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，还有的拍手称快。
放了学，我就带了铲子，在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着，好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，调皮的我等到它全部钻进去以后，就用手指一拨，它造的隧道就被我轻而易举地破坏了，于是我又看见了它，我伸出手使劲地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉断了，从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来，我回家查了《十万个为什么》，才知道它的再生力很强，被拉断的两端会重新生长出来，一条蚯蚓会变成两条，害得我还空难过了一场。同时，我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去，天然就起到了松土的影响。
赞美蚯蚓作文 第一五篇
“好雨知时节，当春乃发生”。昨天一场大雨过后，到处都是湿漉漉的。今天空气变得清晰了，路边的花花草草更灵魂了，早晨，我背着书包，兴致勃勃的来到学校。
我走在学校操场边的大道上，忽然踩到了一个像面条一样的物品，它被我踩得稀巴烂，像一团浆糊，恶心极了。
我抬头往前看，路面上还有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去钓鱼前，都会到处挖蚯蚓，但每次都挖到得不多。可现在，为什么会有这么多蚯蚓躺在地上一动不动呢？
我弯下腰，仔细观察，发现有的蚯蚓已经变得干巴巴的，我用手轻轻一弹，它们全都松散开来，变成了一堆黑土。
我觉得这个现象很神奇。我飞快的跑到教室，马上把这个发现告诉了大家。多少女同学吓得脸都白了。
不一会儿上课铃声响了，我带着满肚子的疑问。等到下课，我迫不及待地把这个奇妙的现象告诉了老师。李老师对我们说：大家知道为什么蚯蚓会爬到路上来吗？”我们茫然的摇摇头。
“蚯蚓没有肺，要靠皮肤呼吸，下过雨后，水就会把泥土中的缝隙填满，在泥土里的蚯蚓就无法呼吸到新鲜空气，因此只能爬出地面。”李老师说。哇，大天然太神奇。
我一定要告诉爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到处找，只要到路边等着它们就行啦。
赞美蚯蚓作文 第一六篇
在一个春天的早晨，一位老奶奶和她的孙子在菜园里种下了许多小青菜。青菜籽贪婪地吮吸着春天的露珠，慢慢地长大。终于有一天，它们破土而出了！
有一株小青菜，它长得特别秀丽。它有一个蚯蚓朋友，经常到它家里玩。有一次，老奶奶的孙子对老奶奶说：“奶奶，奶奶，你看这株青菜长的真绿啊！好似最纯净的翡翠。”小青菜听了，感到很骄傲。一只蝴蝶飞了过来，在它的头上翩翩起舞，还不断地赞美它。小青菜变得更加骄傲，它想到了自己的蚯蚓朋友，觉得它太丑陋了。一天，蚯蚓又来它的家里玩了，谁知，那株小青菜却用它的脚边踢边说：“走开，快走开，不要弄脏我的脚。”蚯蚓说：“好朋友，我这是在帮你翻松泥土呢！”“鬼才相信你的话，快走开！”蚯蚓没办法，只好走开了。从此，再也不到小青菜的家里玩了。
慢慢地，慢慢地，别的小青菜都茁壮成长了，然而那株小青菜却慢慢地枯了。
一天，老奶奶和她的孙子又到菜园里来了。这时，小孙子发现了一条蚯蚓，他便对奶奶说：“奶奶，蚯蚓！它虽然很丑，但它可以把土里的杂物变成有机物，让农作物长得更好。”小孙子的话被小青菜听到了，它害羞地对蚯蚓说：“对不起，蚯蚓弟弟，我不该嫌弃你。”“没关系，我原谅你了。”蚯蚓说。
从此以后，它们又变成了好朋友。
赞美蚯蚓作文 第一七篇
雨过天晴，我和爸爸去花园欣赏雨后的花朵。走着走着突然发现前面地上有一个长长的物品，像大虫子一样。我吓得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那长长的物品，笑了笑说：“别躲了，那是一条蚯蚓。”我一听是蚯蚓才放心大胆地走出来。
我们走近一看，见那条蚯蚓正往土里钻，我说：“爸爸无论兄弟们看蚯蚓往地里钻呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸说：“不是，它是给花松土，好让花茁壮成长啊！”我说：“蚯蚓的身体那么软，怎能钻动那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里钻，是把土一口口地吞到肚子里去，接着再一口口地吐出来。”爸爸指着旁边的那一堆土又说：“这不就是蚯蚓吐出来的土吗？”
爸爸接着说：“蚯蚓不但很顽强，而且有很强的生活力。你把它切成两段，几天后，它会变成了两条小蚯蚓。
我听了又问爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸说：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地职业着。天气冷了，它就钻到地里松土去了，为来年春天植物的生长准备肥料。我听了爸爸的话想了想说：“爸爸，我长大后也要像蚯蚓那样不怕困难，勤勤恳恳地职业。”爸爸说：“还应该像蚯蚓那样，吃的是黄土，吐出来的却是肥料。”我会意地点点头，由于我明白爸爸这样说是告诉我要像蚯蚓那样多做职业，不计较报酬。
赞美蚯蚓作文 第一八篇
今天放学回家，我对妈妈说：“我要种大蒜，写观察日记。”妈妈说：“好啊，那你到楼下花坛里挖些泥土回来。”我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋，二话不说跑到楼下的花坛边，拿着铲子动手挖了起来。忽然，我发现了一个意外的收获，一条蚯蚓正在使劲的往泥土里钻，我把它用铲子铲了起来，放进口袋里提回了家。
回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨开，把蚯蚓找了出来。只见它一伸一缩的在地上蠕动着，它先把前一段向前爬行着，接着后面的一段也慢慢地向前推动着。嘴里还不断吐出口水，爬过的地板上留下了一条痕迹。我认真地观察着这奇怪的“小家伙”。还不时的向妈妈提出难题：“它没有脚，也没有骨头是靠什么行走的呢？”“它有眼睛吗？”“它靠什么辨别路线呢？”妈妈说：“蚯蚓是一种身体细长柔软的环节动物，我们平时叫它曲蟮，也称地龙。”这时，我看见蚯蚓趴在地上没有动以为它死了，感到非常的担心起来。于是我把它放进装着水的塑料瓶中，在水里它慢慢地动了起来，还不断翻着跟斗。后来，我把蚯蚓和水一起倒入了种大蒜的花盆中，蚯蚓感觉到泥土的气息，一个劲地往土里钻。它回到了自己真正的家中。
赞美蚯蚓作文 第一九篇
河池市金城江区二中 一四八班 刘麟
春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报。。。。
我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖，突然……
这个是什么物品？我认识它，是蚯蚓。从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，是辛勤的恳地者，当然也是无私的`。也许春天的孩子都继承了她的无私灵魂――不求回报。
这个小物品引起了我的注意，我仔细观察:“身子一节一节的，而且还一伸一张的。。。。＂_:”好恶心啊！！~~~＂我大叫了一声，想不到没人注意我，我真甩了一把冷汗。咦，我看见了~好聪明的蚯蚓呀，利用自己面前的水珠去行走，加快自己的速度，真不愧是春天的孩子。噢？这蚯蚓怎么跑到了瓷砖之间的连接处了？真是，有好路不走，去走那些坎坷的路。鄙视你！！
我就一直用鄙视的目光看着它走完“全程”。不久上课铃声就“丁”了起来，我飞快地跑回教室。
……。
随着时刻的增长，我长大了，我知道了。蚯蚓为何宁愿坎坷也不愿意平坦――由于那条路不属于它，之前它不可以选择，然而现在它可以选择了，它知道自己需要什么，它知道自己怎么样才会更加快乐，更加高兴，因此宁愿自己在坎坷中得到满足，也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢？
不属于自己的，你再怎么强求你都得不到，是你的，你再怎么推辞也推不掉。当你可以选择的时候，你是宁愿要属于自己的，充满高兴的。还是要强求的，枯燥无味的？我选其一，你呢？
赞美蚯蚓作文 第二零篇
有趣的小蚯蚓
今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。
回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢！
我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是由于蚯蚓的身体很软（如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，接着把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢！我急忙把它从水里救出来（如果我不救它，那么它必死无疑！）。并把它放回饲养盒。
做完试验后，我把蚯蚓放回了大天然，希望我的试验不能影响它的正常生活！
赞美蚯蚓作文 第二一篇
在一片大森林里，有一只孔雀很美，但它总认为自己最秀丽。
一天，森林举行了一次比美大赛，孔雀一听这个消息，别提多开心了，它穿着自己最爱的公主裙，来到了舞台所举办的剧场。它看到一条黑乎乎的蚯蚓，得意洋洋地说：“就你这条黑乎乎的小物品，还来参加比美？”蚯蚓并不以自己的外貌感到伤心。它虚心地说：“别以为我长得丑，其实，我的用处很大。”该上场了，它们大步流星地上了场，蚯蚓搬一些垃圾上了场，它把垃圾变成了肥料，可孔雀只能开屏。
开始投票了，最终，蚯蚓获得冠军。可孔雀不服气，大声叫嚷：“为什么它获得了冠军，我比它美。”那些评委说：“只有勤奋的人才是真正的美。”
孔雀感到很惭愧，它不好意思地说：“对不起，蚯蚓，我错了。蚯蚓友好地说：“没关系！”以后的生活里，它们俩成为了形影不离的好朋友。
赞美蚯蚓作文 第二二篇
星期六，我在菜地边玩时，无意间发现两条蚯蚓，我用手抓住了这两条蚯蚓，放到我随身携带的盒子里，飞快地跑回了家。
我给两条蚯蚓起了名字，大一点的叫淘淘，小一点的叫气气。由于它们两个太淘气了，总是乱蹦乱跳。我把淘淘、气气养在饲养蜗牛的罐子里，放了三分其中一个的沙土和几片落叶。我刚把蚯蚓放进去，它们就立刻钻进了土里。我以为它们会吃落叶，可是，我想错了，它们连碰都没碰。我把落叶拿起来，发现落叶已经软了。我亲眼看到淘淘和气气在外面吃落叶的，今天怎么就不吃呢？我对此疑惑不解。
我的蚯蚓终于进食了，我真是太开心了！我要把它们养得又长又肥的时候，再把它们放生，让它们回归大天然。
赞美蚯蚓作文 第二三篇
蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体两侧对称，具有分节现象；没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外，其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。目前已知蚯蚓有二零零多种，一八三七年被生物学家达尔文称之为地球上最有价格的动物。蚯蚓在中药里叫地龙（开边地龙、广地龙），《本草纲目》称之为…
因爬行时，先向后伸，垛起一丘再向前行，因此得名。六、七月始出，冬月蛰伏。雨前先出，天晴则夜鸣。它与螽同穴才有雌雄。平原，水泽地，山地都有。
发明与传说
经验方说：蚯蚓咬人，形如大风，眉毛和胡须都要脱落，只有用石灰水浸敷，效果最良好。以前浙江将军张韶得了此病，每天晚上体内有蚯蚓的鸣。有个僧人教他用盐汤浸敷的技巧，几次后病就愈了。入药用白颈蚯蚓，由于它是老的。李时珍说：人药有为末的、或化水的、或烧灰的等各随它的法。
味咸，性寒，无毒。
功效主治
主治蛇瘕，三虫伏尸，鬼疰蛊毒，杀长虫。将它化为水，治疗伤寒，大腹黄疸、温病、大热狂言，饮汁水皆愈。将它炒成屑，去蛔虫。将它去泥，用盐化成水，主天行诸热，小儿热病癫痫，涂丹毒，敷漆疮。将成与葱化成汁，治疗耳聋。治中风、喉痹。干的炒研成末，主蛇伤毒。治脚风、疟疾。可解蜘蛛毒。
治小便不通：将蚯蚓捣烂浸水，滤取脓汁半碗服食，即通。
治蜘蛛咬伤：用葱一根去掉尖头，将蚯蚓放入叶中，紧捏两头，勿令泄气，频频摇动，即化为水，用来点敷咬伤之处，治疗效果极为好。
中文学名： 环毛蚓
拉丁学名： Pheretima
英文名： Earthworm
俗称：地龙 、曲蟮 、抽串、鸭虫、坚蚕、引无、却行、寒欣 、鸣砌、黄犬开边地龙、广地龙 、尿虫、触线。
中医名字： 地龙
蚯蚓是常见的一种陆生 环节动物 ，生活在 土壤 中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入，也摄食 植物 的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、进步肥力，促进 农业 增产。 全球 的蚯蚓约有 二五零零多种，我国已记录二二九种。 环毛属 （Pheretima)， 广种类 多。
蚯蚓是寡毛纲中陆生环节动物中的任何一种;尤其指蚯蚓科中分布甚广的’身子逐渐变细分节的、雌雄同体的各种蚯蚓。
环节动物。体形圆长而柔软，经常穿穴泥中，能改良土壤，有益农事。《 礼记?月令 》：“z孟夏之月蝼蝈鸣，蚯蚓出。”《 淮南子?时则训 》引作“ 蚯P ”。 晋 崔豹 《 古今注?鱼虫 》：“蚯蚓，一名蜿，一名曲。” 唐 赵元一 《 奉天录 》卷四：“龙蟠虎踞之地，非蚯蚓之所居；麟穴凤巢之场，岂鸺V之所止。” 宋 俞琰 《 席上腐谈 》卷上：“ 崔豹 《 古今注 》云：‘蚯蚓一名曲蟮，善长吟於地下， 江 东人谓之歌女。’谬矣。按，《 月令 》：‘蝼蝈鸣，蚯蚓出。’盖与 蝼蝈 同处，鸣者蝼蝈，非蚯蚓也。 吴 人呼蝼蝈为 蝼蛄 。故谚云：‘ 蝼蝈叫得肠断，曲蟮乃得歌名 。’老舍 《 二马 》第四段十一：“ 老马先生 背着手在草地上扭，脚步很轻，恐怕踩死草根下伏着的蚯蚓。”
蚯蚓属于环节动物门(Annelida) 寡毛纲 (Oligochaeta) 陆生动物 ，一,八零零余种，尤指正蚓属(Lumbricus)的种。在 美国 有一七个本地种及一三个从 欧洲 引进的种，其中陆正蚓()最为常见。亦称钓鱼虫(angleworm)。蚯蚓几乎见全球各地所有湿度合适并含足够 有机物 质的土壤。一种 澳大利亚 蚯蚓可长达公尺(约一一)。
陆正蚓(Lumbricusterrestris)JohnMarkham是 无脊椎动物 。陆正蚓长约二五公分(一零)，浅红褐色，之因此带浅红色，是由于血中含血红素。某些蚯蚓(如原产 英国 的浅黄绿并唇蚓〔A〕)为绿色。
蚯蚓的躯体分为多数体节(陆正蚓多达一五零节)。某些 内脏 器官(如 排泄器官 )见於每一体节。第三二～三七节稍粗，无节间沟，色稍浅，在生殖季节能分泌黏稠物质，形成 蚓茧 ，包裹排出的卵。蚯蚓躯体前後两端渐细，尾端稍钝。蚯蚓无视觉及听觉器官，但能感受光线及震动。以土壤中腐烂的生物体为食，进食同时吞下大量土壤、沙及微小的石屑。据估计，蚯蚓每日的进食量及排遗量与其体重相等。
蚯蚓为 雌雄同体 但需行 异体受精 。 交配 时两条蚯蚓互抱，并分泌黏液使双方的腹面黏住，各排出精子输入对方受精囊内。交配後两个个体分开，形成蚓茧，蚯蚓自蚓茧向後退出，它的身体是由许多彼此相似的体节组成的，属于环节动物。生活在土壤中，昼伏夜出，以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯茧前移至第一四体节时成熟的卵落入，经过第九～一零体节时，受精囊内来自对方的精子逸出，使蚓茧中的卵受精。交配後二四小时，蚓茧从蚯蚓的头端脱出，留在土壤中。通常於二～四周後形似成体後微小的幼体自蚓茧钻出。六零～九零天后 性成熟 ，约一年後发育完成。
蚯蚓一般留在土壤表层，但於气候干旱时或冬季可钻入二公尺(七)深处。有一个亚洲种於暴雨後能爬树以防淹溺。蚯蚓为多种鸟兽的食物，又间接为人类提供食物，疏松土壤利於通气和排水，将有机物质拖入所挖洞穴使加速分解，从而增加植物生长所需的营养成分。蚯蚓又可作为 鱼饵 ，故俗称钓鱼虫。
单向蚓亚目 （Haplotaxina）
单向蚓科 （Haplotaxidae）： 东亚
链胃蚓亚目 （Moniligastrina）
链胃蚓科 （Moniligastridae）：东亚
正蚓亚目 （Lumbricina）
正蚓科 （Lumbricidae）： 北半球 温带地区、温哥华岛 、加拿大、日本 、欧亚大陆
寒蚓科 （Ocnerodrilid…
赞美蚯蚓作文 第二四篇
今天是星期三，早上第三节课是体育课。今天的天气潮湿，地上湿漉漉的，突然,我们看见了许多的小蚯蚓，同学们都围着看，大家很兴奋。
我是第一次看见蚯蚓，黑乎乎的，长长的，它们在地上扭动着……看上去有点可怕。有男同学踩了蚯蚓，他们把蚯蚓踩伤了，还用树枝玩那些蚯蚓，也有男孩子拿蚯蚓来吓唬女孩子，我们女孩子只好拼命跑……后来班长跑去告诉了体育老师，老师说这样做是不对的……你们不要再去玩蚯蚓啦。然而过了一会儿，又有一个调皮的男生去捉蚯蚓，老师就说：“谁再动它们的话就让谁吃了它。”
我们明白老师是为了吓唬男生的，男孩子就不敢再去玩蚯蚓了，后来左老师知道了，也批评了那些男同学，老师还说：“蚯蚓是小生物，会松土，会吃垃圾，是我们人类的好朋友，我们应该要保护小生物，不要那么残忍地去伤害它们，要做个美德的人啊。”
再后来，老师布置了我们写一篇日记，她要我们都记住这件事。
赞美蚯蚓作文 第二五篇
在一个静无人烟的小山路旁的草丛里，一只蜗牛慢慢地爬过来。忽然，蚯蚓从土里钻出来，用一种瞧不起的眼神看着蜗牛。
蚯蚓说：“速度这么慢啊。还背着一个重重的壳，真是可笑至极！”
蜗牛虚心地说：“我很羡慕你能在土底下自在穿梭。”
蚯蚓得意地说：“那是当然啦！”
聊了一会儿之后，蚯蚓提议说：
“咱们比赛跑步吧，你敢吗？”它自豪地扬起了头。
蜗牛点了点头。
蚯蚓心想：就你这小样儿，还想跟我斗，我肯定赢了！
它们开始赛跑。
蚯蚓快速的向前跑，率先垂范；蜗牛在后边默默的爬，慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前冲，他却万万没有想到的是，蚯蚓冲错了路线，往鸡场路线去了，它没有在意，以为胜券在握，一只悠闲的公鸡走了过来，眼睛一闪，轻巧的啄了一下，真不巧啊，可怜的蚯蚓被弄进鸡肚啦。
蜗牛还是依旧的向终点爬去，一心没有想要去争第一，就只想图个“超越自己”而已。多少小时过去了，蜗牛终于成功了，真的成功了。
最终，蜗牛赢了，它很高兴，露出了笑脸，并不是骄傲，并不是完全由于赢得这场比赛儿开心，而是由于超越了自己。
虚心使人进步，骄傲使人落后。我们应向这只小蜗牛一样，你知道它所蕴含的灵魂吗？
赞美蚯蚓作文 第二六篇
今天，我有一个新发现，在土壤生活的蚯蚓，爬行的时候是靠头来钻地，它没有脚的。
大清早，我在花坛边照料我种的小番茄。忽然，番茄的下面爬出来了一条虫子，闻起来腥腥的，身体是深红色。 我有一点怕，又有一点兴奋，我以为我发现了新的事物。后来才知道，那是一只小蚯蚓。我那颗既害怕又兴奋的心，才渐渐平和下来了。
于是，我小心翼翼地把蚯蚓捧在手心里，把放在地上，蚯蚓在地上一伸一缩地爬着，很像一列又宽又长的火车在铁路上走着，又像一个花洒的软管被人拉来拉去的。
我爸爸说：“蚯蚓是益虫，它可以帮我们松土，还可以把土里面的脏物品吃下去，它的粪便还是土壤的营养品呢！蚯蚓的皮肤上有一层粘液，可以帮助它在土地里爬，一旦没了这层粘液它就会死亡。”我想起了这番话，我不由得想：快把小蚯蚓放走吧。
我很喜欢观察小动物，大天然真是太奇妙了！
赞美蚯蚓作文 第二七篇
在一片白菜地里，有一条蚯蚓。它每天都辛勤的耕地，把土翻了一面又一面，常年如一日，不知疲倦。
田地里的白菜个个长势兴旺，让人看着就想吃。这一切，全都是蚯蚓的功劳。可是，田地里有棵骄傲自大的白菜，总是嘲笑蚯蚓，但蚯蚓听了从不放在心上，仍然每天默默无闻地耕地。
有一天，蚯蚓又和白菜相遇了，白菜嘲讽蚯蚓：“喂，丑八怪，你又在干什么呢？”
蚯蚓说：“我在帮你松土呢！”
“什么？帮我松土，天大的笑话！瞧你那黑不溜秋的样子，只能躲在土里，当缩头乌龟！”
“我……”蚯蚓一时说不出话来。
“说不出话来了吧？你在我身旁，反而玷污了我的秀丽，你走吧！最好别回来！”
蚯蚓叹了口气，走了。过了些日子，久旱无雨，土变得僵硬了，白菜吸收不到养料，叶子渐渐变黄。白菜后悔了：“我不该骄傲自满的。”可惜为时已晚，白菜后来枯死了。
赞美蚯蚓作文 第二八篇
今天，我有生以来第……嗯，第几十次见到蚯蚓了，但今天这一次不大一样。
事务是这样的：精英班放学回家时，老爸在家门口发现了这只蚯蚓，它在我家门前的地面上蠕动着。它大约有五~六厘米长，披着褐色大衣，头部和尾部的颜色比较浅。只是头部比较细，尾部计较粗，可以让人很明显地分清头尾。它是一种脊椎动物，喜欢在潮湿，黑暗的地方生活，以畜粪为食。
由于老爸强力要求我带回家养，因此我小心翼翼地把他放进了一个小盒子里，挖了点土，带了回去。
回到家，在妈妈的建议下，我在小盒子里放了点水，让盒子里保持潮湿。
放完水后，我发现蚯蚓旁多了一些蚂蚁，可能是在挖土时挖破了蚁巢，一些蚂蚁就随着土一起上来了。这下完蛋了，蚂蚁可是蚯蚓的主要天敌，我可真糊涂。
我慢慢担忧了起来，由于蚯蚓一直埋在土了，一动不动，但碰它一下就活蹦乱跳，不知怎么了，希望它别要“生病”啊！
赞美蚯蚓作文 第二九篇
假如我是一条蚯蚓，我会让大地呼吸畅通，不让大地干燥。让大地每一天都开开心心、快高兴乐地度过。与此同时，我也会为自己付出的劳动成果而感到高兴。
假如我是一条蚯蚓，我同样会让庄稼、小树、花草长得更旺盛。我还会让雨水更容易浸入土壤，我的粪便还是有机肥料呢，许多植物依靠我才能生存呢！
假如我是一条蚯蚓，我也要保护好自己，不让天敌吃掉，鸡就一个例子。人类喜欢钓鱼，还会把我当作鱼饵去钓鱼。我一直不明白：为什么我为大众做了这么多，人类还拿我做鱼饵呢？
假如我是一条蚯蚓，我有保护自己的能力，如果谁不小心把我弄成了好几节，我也不慌张，由于我有很强的再生能力，我既不会死，也不会痛，还可以多多少小伙伴陪我玩呢，想到这里，我忍不住哈哈大笑起来……
啊，假如我就是一条蚯蚓……我有数不尽的话要对大家说：我会钻地道；我能吃垃圾……还有呢，我不用看牙医；我还不用洗澡……哈哈~~~~~~~~~~~
赞美蚯蚓作文 第三零篇
我在奶奶家的菜园里面挖到了好多蚯蚓，有细的、有粗的，有长的、有短的，呀！还有一只蚯蚓宝宝呢。蚯蚓身上有一条条灰色的斑纹，开始的时候我有点害怕，然而我还是鼓起勇气捏起了一条，感觉就像QQ糖、软软的。咦，它怎么变长了？原来它在土里是蜷起来的，捏起来的时候就伸展开了。还有一只胖胖的蚯蚓，我正准备把它捏到盒子里，它一扭，结局掉在地上了。它那么胖，怎么还那么灵活呢？
我把挖到的蚯蚓带回家，给我的小花松松土。我把两只小蚯蚓放在花盆里，没一会就钻进土里去了，真是“挖土小能手”啊。我hai放了几只在院子的池塘里，我想小鱼应该特别喜欢吃蚯蚓吧？果然，小鱼吃蚯蚓的样子就像我吃面条一样，往嘴里一唆，一条蚯蚓就进了小鱼的肚子了。
挖蚯蚓真好玩！
赞美蚯蚓作文 第三一篇
前一段，下了两、三天雨，爸爸就趁着雨天给花盆倒了倒土。我也凑在旁边帮忙，从花盆倒出的土中我发现了一条蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁边干净的地上，可能是它离开了自己舒适的窝，不适应把身体暴露在外面的空气中，因此它不停地滚动、扭动着自己的身体，有时竟把自己扭成了一团。看到它满身泥土，我就把它放到了一个小水坑儿里，在水里它慢慢地安静了，停了一会，它伸直了身子，在水底一伸一缩地往前爬，好像要逃离这陌生、恐怖的全球回到自己舒适的窝。
这条蚯蚓是暗红褐色的，大概有八、九厘米长。身子好像是用一个个小环片串起来的，一只脚也没有，靠一伸一曲前进，在它圆滚滚的身体上，也分不清哪是它的头、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎样生活的？
带着这些疑问我查阅了资料：蚯蚓是一种无脊椎动物中的环节动物，它即有头也有尾巴，还有口腔、胃、肛门。由于它生活在地下土壤里，到处钻洞，致使土壤疏松多孔，进步了土壤的肥力。它具有惊人的消化能力，无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料，因此蚯蚓是一种益虫。
蚯蚓还有一个奇异的本领：当一条蚯蚓被拦腰切成两段的时候，头的那一段会慢慢长出尾巴，尾巴的那一段会慢慢长出头来，变成两条完整的蚯蚓。在切开的地方会有一个个结节状的凸起，被称为再生芽。我捉住的那条蚯蚓的身上也有一个再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，还是头再生的？
爸爸讲他们小时候钓鱼的时候，就是挖几条蚯蚓当鱼饵的，把蚯蚓切成几段，拿一段穿在鱼钩上，放在水里，蚯蚓段就会在钩上扭动，就会引鱼儿很快上当，游过来“咬钩”。我想蚯蚓是一种益虫，我们应当保护它。于是我把那条蚯蚓又放回了它熟悉和热爱的泥土中。
赞美蚯蚓作文 第三二篇
雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠闲地四处爬着。我正要用脚去踩它们时，妈妈说：蚯蚓可是好物品，它们能使土壤变得又松又软。你要小心保护才对！我想：这没手没脚的物品怎么会成为‘松土专家’呢？于是，我壮着胆子抓起一条又肥又大的蚯蚓仔细观察起来：褐色的身子，圆滚滚的身段，两头尖尖的，我想大概是经常钻泥土的缘故吧！
可是，蚯蚓并没有独特的挖掘工具，甚至全身没有一点硬骨头他怎么能钻进土壤呢？
我又把它放到爷爷的放大镜下，我发现它的身体由许多环节组成，中间部分有许多细小的毛。身体一伸一缩的，好像一个弹簧。伸的时候，身体变得又细又长；缩的时候，身体变得又粗有短。这样交替进行。原来，它就是靠自己的血肉之躯在土壤中挖掘了一
