有关进修的名言，激励进修的句子
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修的名言
于进修，才有荀况的“学不可以已”，才有刘向的“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”，由于进修，才有顾宪武的“君子之学，死而后已”，才有鲁迅的“倘有生存，我当然仍要进修”。进修，是接受聪明的经过，而聪明是人类进步的阶梯。
学会乐观进修。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观进修之谓也。既然进修是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地进修，还是困难地进修。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待进修。
之广在于不倦，不倦在于固志。—晋·葛洪译：学问的渊博在于进修时不知道厌倦，而进修不知厌倦在于有坚定的目标。
天昌滚睁进步一点，就是要持之以恒。备芹与从事其他所有的事一样，进修绝不能三天打鱼两天晒网，更不能半途而废。就说立定跳远吧，在没有掌握动作要领之前，就应该按时训练，“学而时习之”，不断地练习，直到最终掌握。也许那锻炼的经过是枯燥的，但千万别放弃。这就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都进步一点，才能聚沙成塔，从不熟练到熟练，接近成功之线。
时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫可是问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。
信好学、学而不厌、笃学好古、顿学累功、闭户读书。
不在三更耐岁五鼓，功只怕学无止境。
书不趁早，后来徒悔懊。
如逆水行舟，不进则退。—《增广贤文》译：进修要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
教万教教人求真，千学万学学做真一人。
进修有关的名言
进修有关的名言如下：
、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
、应当随时进修，进修一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
、读书是进修，摘抄是整理，写作是创新。——吴晗
、学者先要会疑。——程颐
、吾生也码历凯有涯，而知也无涯。——庄子
、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打烂差也值得。——孙中山
、愚昧从来没有给人带来快乐;快乐的根源在于聪明。——左拉
、进修永远不晚。——高尔基
零、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
一、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?
二、聪明迟唤是一种高兴，而好奇则是聪明的萌芽。——培根
三、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
四、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
五、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
六、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，接着能融会贯通，以至于此。
—朱熹
七、学无止境。——荀子
修的名言有哪些？
面内容列举二零零则进修名言：
、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
、激发孩子的求知和进修的欲望，答源远比教会有限的聪明有意义得多。
、进修的敌人是自己的满足，要认真进修一点物品，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。?
、进修如果想有成效，就必须专心。进修本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。?谷超豪
、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
、世俗有时刻是金钱这句话，因此窃取他人时刻的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
、宽阔的河平静，博学的人虚心。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
、壮不努力，老大徒伤悲。?汉乐府《长歌行》
、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
零、爱情是我人生的一部分，当然，我不是非有爱情不可的人，爱情是要有激情又要细水长流，当你了解到人生短暂，你就会很激情，由于我今日拥有这个人不代表第二日都继续拥有，可否天长地久就要看那pair人有没有这个质素，这一个高深学问，需要经验、体会、分析去进修，不是生出来便晓，由于人的本性很容易去破坏一些宝贵的物品。
一、如果不想在全球上虚度一生，那就要进修一辈子。?高尔基
二、读书有三到：心到、眼到、口到。?朱熹
三、课堂教学的经过，实质上是教师指导下自主进修的经过。
四、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从进修中所得到的一切来造就自己。?歌德
五、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
六、无论兄弟们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；无论兄弟们给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有进修的榜样。
七、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。?陶渊明
八、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
九、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。?凯勒
零、百学须先立志。?朱熹
一、进修这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。?法布尔
二、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有天然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
三、我们依靠思索，也只有依靠思索，才能驾驭年轻的心灵。我们的思索能点燃学生的进修梦想。我们的思索能激发学生对书籍不可遏止的向往。
四、看书和进修是想法的经常营养，是想法的无穷进步。?冈察洛夫
五、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美好一分。
六、划重点，就是为了在高考中不留下任何遗憾。
七、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的物品而敞开的。如果教师诱导儿童进修好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。?苏霍姆林斯基
八、少壮不努力，老大徒伤悲。?岳飞
九、盆景秀木正由于被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
零、进修要注意清肢态到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步进修、摸索，找到客观规律。?徐特立
一、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
二、人生中三种物品最宝贵?信心、健壮和聪明；进修中三种质量最可贵–好学、好问和好思。
四、人在年少时候，灵魂意态还未定型，和人家交往亲密，受到熏渍陶染，人家的一言一笑一举一动，即使无心去进修，也会潜移默化，天然相似，何况人家的操行技能，是更为明显易於进修的物品呢！
五、吾生也有涯，而知也无涯。?庄子
六、人心齐，班风正，进修优，榜有名。
七、Agirlbecauseshehadnoshoestocry,untilshesawamanwhohadnofeet.一个女孩由于她没有鞋子而哭泣，直到她看见了一个没有脚的人。
八、聪明很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取聪明，才会成为有学问的人。
九、进修聪明要善于思索、思索、再思索，我就是靠这个进修技巧成为科学家的。?爱因斯坦
一、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。?韩愈
二、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈进修、理想，还饥乎有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
三、古之学者必有师，师者因此传道、授业、解惑也。
四、己所不欲，勿施于人。（论语）
五、欲穷千里目，更上一层楼。?王之涣《登鹳雀楼》
六、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么物品。进修会使你永远立于不败之地。
七、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。?孔子
八、君子喻于义，小人喻于利。?孔丘
九、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。?佚名
零、惜时专心苦读是做学问的一个好技巧。?蔡尚思
一、进修永远不晚。?高尔基
二、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
三、天生的能力必须借助于体系的聪明。直觉能作的事很多，然而作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结局。?斯宾塞《教育论》
四、百川东到海，什么时候复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
五、人无远虑，必有近忧。
六、在今天和明天之间，有一段很长的时刻；趁你还有灵魂的时候，进修迅速办事。?歌德
七、那一个大学生进修愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。?罗蒙诺索夫
八、越进修，越发现自己的无知。
九、在爱的修行里，男人要通过开发爱，感受爱，放下活着只为自己的自我惯性，打开柔软的心，进修付出和关爱。女人则需要走出倾向情感用事的处事惯性，回收向外流失的能量，放下别人，回归自己。
零、读书百遍，其义自现。?《三国志》
一、差以毫厘，谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思索，等于吃饭而不消化。
二、捐躯赴国难，视死忽如归。?曹植《白马篇》
三、千里之行，始于足下。?老子
四、书本进修是体验别人的经验；生活操作才是获得自己经验的好途径。
五、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
六、Hastylove,sooncold.一见钟情难维久。
七、进修必须与实干相结合。
八、要进修的时刻是有的，难题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
九、Amanknowshiscompanioninalongjourneyandalittleinn.路遥知马力，日久见人心。
零、进修的最大动力，是对进修材料的兴趣。?布卢姆
一、身体的健壮在很大程度上取决于灵魂的健壮。
三、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断进修的组织。?彼得圣吉
四、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。?《对联集锦》
五、读书不趁早，后来徒悔懊。?《清诗铎趁早歌》
六、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
七、一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。
八、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
九、只有让学生不把全部时刻都用在进修上，而留下许多自在支配的时刻，他才能顺利地进修（这）是教育经过的逻辑。苏霍姆林斯基
零、每一个孩子都是全球的奇迹，由于每一个孩子都是全球的唯一。在学校，进修的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
一、贵有恒，何必三更起、五更眠。
二、书籍鼓舞了我的聪明和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的物品呛住。?《高尔在论青年》
三、倘能生存，我当然仍要进修。
四、我进修了一生，现在我还在进修，而将来，只要我还有精力，我还要进修下去。?别林斯基
五、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。?颜真卿
六、只要你想要进修，无论年纪多大都不算晚。
七、愿你在这短暂的进修时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生活扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海
八、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种进修的经过，应当在这经过中，进修笃定、冷静，进修怎样从慌乱中找到生机。
九、小徒弟忽然问我一个话题，像你这种中老年人，最怕什么呢？我告诉他，我最怕死啊，我死了，你就更不爱进修了，我要死盯着你的。小徒弟问，你最大的遗产是什么呢？我告诉他，就是你，无论兄弟们好好的活着，就是我没死。
零、对一件物品的爱慕是由聪明产生的，聪明愈准确，爱慕也就愈强烈。
一、战胜别人，先要战胜自己。（名人名言?）
二、如果你想快点成名，那么就得早点起床；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲；如果你想慢点老化，那么你就得快点进修；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。最难的，其实是自己。
三、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
四、音阶、和弦、琶音的进修，对学生是非常必要的，由于通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律进步而成的。?尼古拉耶夫。里安涅德
五、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。?
六、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。?《格言联壁》
七、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
八、要想获得新聪明，就必须提出大量的新难题。
九、读书是最好的进修。追随辉煌人物的想法，是最富有趣味的一门科学。普希金
零一、终生进修，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
零二、以决心为题材，用刻苦书写生活，以坚持成就未来，梦想并不遥远。?姜艳
零三、一个人若是没有热诚，他将一事无成，而热诚的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、职业、进修成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。?托尔斯泰
零四、岁寒，接着知松柏之后凋也。?《论语子罕》
零五、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
零六、Followyourowncourse,andletpeopletalk.走自己的路，让别人说去吧。
零七、树不修，长不直；人不学，没聪明。
零八、进修可以改变一切。行动可以解决一切难题。
零九、Confidenceisaplantofslowgrowth.?信赖是一种生长缓慢的植物。
一零、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种进修的经过，我们应当在这经过中，进修稳定、冷静，进修怎样从慌乱中找到生机。?席慕蓉
一一、播种行为，可以收获习性；播种习性，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。?萨克雷
一三、全球上三种物品最宝贵。?聪明、粮食和友情。
一四、无论在哪一所学校，陈明的进修都是出类拔萃的，都是学校重点培养对象，都将他推到一个榜样的位置上。陈明也确实不简单，三次市里得奖，三次省里得奖，两次全国性的，换了别人早松懈或骄傲了，而他始终像一把绷紧的弓。做到这一切容易吗？可是有谁明白他呢。
一五、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。?谢觉哉
一六、Itisanequalfailingtotrusteverybody,andtotrustnobody.信赖一切与不信赖任何人，同样是弱点。
一七、读书破万卷，下笔如有神。?杜甫
一八、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。?《罗丹艺术论》
一九、金融业最有前途的是保险，目前中国人均保费支出仅为发达民族的零头。个人保费支出，如果能进修美国，当期免交个税，保险业还会爆炸性成长。中国保险业最值得尊敬的是平安和阳光：平安创新能力极强，即将成为中国第一大保险集团;阳光保险活力十足，五年来增长速度保持行业第一，排名已超越百家名列第七。
二零、掌握新技术，要善于进修，更要善于创新。?邓小平
二一、家长应该和孩子一起进修，一起成长，共同进步。
二二、情况是在不断的变化，要使自己的想法适应新的情况，就得进修。?
二三、当你还不能对自己说今天学到了什么物品时，你就不要去睡觉。?利希顿堡
二四、Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.凡事必先难后易。
二六、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。?普列汉诺夫
二八、你想成为快乐的人吗？但愿你开头来说学会吃得起苦。?屠格涅夫
二九、好学而不勤问非真好学者。
三零、雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民进修的典型。这件事非同小可，它是一场真正的想法革命。?陈毅
三一、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
三二、顽强的毅力可以征服全球上任何一座高峰。
三三、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，增益其所不能。?盂轲
三四、向每个人进修，但不要模仿任何人。
三五、为了成功地生活，少年人必须进修自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。?戴尔卡耐基
三六、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
三七、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。?徐特立
三九、成功＝艰苦劳动＋正确技巧＋少说空话。
四零、聪明有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了聪明，头脑就要枯竭。?高士其
四二、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯进修，最少保守想法，在社会主义时代尤其是这样。?
四三、学接着知不足，教接着知困。知不足，接着能自反也；知困，接着能自强也。?孔子《礼记学记》
四四、书犹药也，善读之可以医愚。?刘向
四五、量变引起质变，聪明重在积累。
四六、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。?达芬奇
四七、学校是人民的摇篮，就这个意义来说，它是人民灵魂的主要塑造者。学校对其学生们的文化面貌能够打下永不消失的印记。真正的学校引以为自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己称为是它的学生。你们崇高的使命就在于使所有的送自己的子孙到你们学校去进修的成年人，永远处在这个学校的灵魂影响之中。（第二卷三一九页《怎样培养真正的人》）
四八、对聪明的追求是进修的动力，对金钱的贪婪是腐-败的起因。
四九、赶脚的对头是脚懒，进修的对头是自满。
五零、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五一、Pennywise,poundfoolish.贪小便宜吃大亏。
五三、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手进修得更快的能力。?阿瑞斯德格
五四、要把一个落后的农业的中国变成为一个先进的工业化中国，我们面前的职业是很艰苦的，我们的经验是很不够的，因此，必须善于进修。
五五、学问对于大众要求最大的紧张和最大的热诚。?巴甫洛夫
五六、成功的人是跟别人进修经验，失败的人只跟自己进修经验。
五七、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的梦想和爱慕，放弃自己所选择的，也许有着独特兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的梦想。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热诚和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极影响，而不是增加一份生气勃勃的力量。
五八、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。?加菲劳
六零、聪明贮藏在虚心的大海中。（朝鲜谚语）
六一、一开始进修就不开心了，一不开心就不进修了，一不进修就开心了，一开心就一天过去了。
六二、俗话说：没有规矩，不成方圆。生活处处需要制度。大众遵守制度，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。制度是为了保证我们在良好的环境中高兴地进修、健壮地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的红绿灯，时刻提醒我们注意自己的言行。
六三、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的质量与所引起的思索的程度。?富兰克林
六四、进修中经常取得成功可能会导致更大的进修兴趣，并改善学生作为进修的自我概念。布鲁姆
六五、人生在勤，不索何获。?张衡
六六、进修是劳动，是充满想法的劳动。?乌申斯基
六七、复习就是快速进修，在一天之内把本该一个学期学的物品学会。
六八、未来二零年，中国人崇拜的将是聪明而不是官员。这一点我们应该向日本进修，这个民族对聪明的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
六九、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。?古训
七零、只要功夫深，铁杵磨成针。
七一、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
七二、游手好闲的进修并不比进修游手好闲好。?约贝勒斯
七三、苟利民族生死以，岂因祸福避趋之。?林则徐《赴戎登程口占示家人》
七四、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给些善于独立思索的人，给那些具有锲而不舍的灵魂的人，而不会给懒汉。?华罗庚
七五、韬略终须建新国，奋发还得读良书?郭沫若
七六、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
七七、只有平日多进修，多积累，才有可能产生高水平的创作。?王梓坤
七八、青春是有限的，聪明是无穷的，趁短的青春，去进修无穷的聪明。?高尔基
七九、Amissisasgoodasamile.失之毫厘，差之千里。
八零、进修如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
八一、哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任什么时候候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的进修期间，就没有晒太阳的时刻。在哈佛广为流传的一句格言是忙完秋收忙秋种，进修，进修，再进修。
八二、青年应当有朝气，敢作为。?鲁迅
八三、生也有涯，知也无涯。?庄子
八四、求知无坦途，学问无捷径。
八五、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；职业中可以没有经验，但不能没有进修，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
八六、靡不有初，鲜克有终。?诗经
八八、不想让别人看不起就得让别人打心底佩服你，不论在职业情感还是进修中，都不能由于别人的一句话而否定了自己或丧失信心，虽然他们嘲笑你瞧不起你，然而都没有关系，你现在唯一能做的就是比他们更杰出，现实只看结局不看经过。
八九、君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。（君子广泛地进修古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了。）
九零、喜欢是天性；而爱，是需要进修的。
九一、我阅读我所不懂的题目之书籍时，所用的技巧，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，接着才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能关于给你唯一正解的技巧。?狄慈根《辩证法的逻辑》
九二、努力发现别人的长处，向别人进修，就会感到进修生活在高地广，到处都是学问，都是欢乐。
九三、我们在我们的劳动经过中进修思索，劳动的结局，我们认识了全球的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。?高尔基
九四、努力进修，勤奋职业，让青春更加光彩。?王光美
九五、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。?布鲁诺
九六、懒散能磨去才智的锋芒。
九七、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
九八、书是这一代对下一代灵魂上的遗训。
九九、虚心是进修的朋友。
零零、活着就要进修，进修不是为了活着。?培根
修的名言警句有哪些？
、进修，进修，再进修！学，接着知不足。
—列宁
、我们一定要给自己提出这样的任扰拆务：第一，进修，第二是进修，第三还是进修。
—列宁
、只要愿意进修，就一定能够学会。
—列宁
、活着就要进修，进修不是为了活着。
—培根
、天赋如同天然花木，要用进修来修剪
—培根
、我进修了一生，现在我还在进修，而将来，只要我还有精力，我还要进修下去。
—别林斯基
、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有进修老李谈！进修！
—高尔基
、必须进修，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为无论兄弟们已经一个想法家了。必须善于恰如其分地估计自己的力量。
—高尔基
、在寻求真理的长河中，唯有进修，不断地进修，勤奋地进修，有创新性地进修，才能越重山跨峻岭。
—华罗庚
零、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在进修上，也要提倡这种“钉子”灵魂，善于挤和善于钻。
—雷锋
一、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善进修技巧，侍碰进步进修效率，才会成功。
—叶圣陶
二、进修如果想有成效，就必须专心。进修本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
—谷超豪
三、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再进修和认识我迫切想了解的全球。对我来说，不进修，毋宁死。
—罗蒙诺索夫
四、我们的事业就是进修再进修，努力积累更多的聪明，由于有了聪明，社会就会有长足的进步，人类的未来快乐就在于此。
—契诃夫
五、进修中经常取得成功可能会导致更大的进修兴趣，并改善学生作为进修的自我概念。
—布鲁姆
六、愈进修，愈发现自己的无知。
—笛卡尔
七、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
—约翰·贝勒斯
八、我们愈是进修，愈觉得自己的贫乏。
—雪莱
九、进修从来无捷径，循序渐进登高峰。
—高永祚
零、进修要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步进修、摸索，找到客观规律。
—徐特立
一、构成我们进修最大障碍的是已知的物品，不是未知的物品。
—贝尔纳
二、我认为人生最美好的主旨和人类生活最快乐的结局，无过于进修了。
—巴尔扎克
三、进修有如母亲一般爱心，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
—巴尔扎克
四、对全球上的一切学问与聪明的掌握也并非难事，只要持之以恒地进修，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
—高士其
五、人永远是要进修的。死的时候，才是毕业的时候。
—萧楚女
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