事件始末：医学生被强制安排电子厂实习

“我们学的是医学专业，他让我们去流水线打工。”近日，云南商务职业学院多名医学生反映，他们被学校强制安排到电子厂进行与专业无关的实习。据学生描述，实习期间每天站立职业长达11小时，工资还被克扣。这一”医学生被学校安排到电子厂实习”的新闻迅速引发社会关注。

陈同学讲述，2022年1月，她和近200名同学被学校组织大巴统一送往浙江某电子厂，在流水线上组装零件直到4月。校方威胁”不去实习就没有毕业证”，且不允许学生自行寻找实习单位。这种”医学生被学校安排到电子厂实习”的行为，明显违背了医学专业操作教育的初衷。

校方回应自相矛盾 教育厅介入调查

面对舆论质疑，校方的回应却显得自相矛盾。一位招生老师坚称”医学生实习都在医院”，并暗示有人”诋毁”学校。但被问及具体实习安排时，又承认”实习单位是学校统一安排”。这种模糊表态无法解释为何”医学生被学校安排到电子厂实习”。

云南省教育厅已介入调查，但截至报道流行未公布结局。需要关注的是，教育厅职业人员表示”暂未收到学生举报”，这与媒体报道的学生投诉存在明显出入。这种信息不对等让公众更加质疑：医学生被学校安排到电子厂实习的背后，是否存在更深层次的难题？

专业实习变味 谁该为学生未来负责

医学是高度专业化的学科，临床实习对培养合格医护人才至关重要。将”医学生被学校安排到电子厂实习”，不仅浪费学生宝贵的进修时刻，更可能影响其职业进步。学生质疑：”医学专业的让我们去电子厂干什么？”这确实值得深思。

有教育专家指出，部分职业院校与企业存在不当利益输送，将学生作为廉价劳动力。如果”医学生被学校安排到电子厂实习”确属此类情况，不仅违反教育规定，更是对学生权益的严重侵害。这种现象为何屡禁不止？监管部门是否应加大惩处力度？

反思与呼吁：回归教育本质

“医学生被学校安排到电子厂实习”事件暴露了职业教育中的乱象。学校应当尊重专业特性，为学生提供对口的操作机会，而不是将其作为创收工具。目前事件仍在调查中，公众期待相关部门给出公正处理。

这起事件也提醒广大学子：遇到类似”医学生被学校安排到电子厂实习”的不合理要求，要勇气维护自身权益，及时向教育部门举报。毕竟，教育的目的在于培养人才，而不是为企业提供廉价劳动力。我们期待每一所学校都能真正践行这一教育宗旨。