实验小学双优化职业拓展资料

实验小学作为我国基础教育的一面旗帜,一直以来都秉承着“双优化”职业理念，即优化教学经过和优化教育环境，在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩，现将我校双优化职业拓展资料如下。

优化教学经过

教师队伍建设

我校高度重视教师队伍建设,通过开展各类培训、研讨活动，进步教师教育教学水平，选拔杰出青年教师担任学科带头人，带动全体教师共同进步。

教学技巧改革

为了进步教学质量,我校积极开展教学技巧改革，鼓励教师运用多媒体、信息技术等手段，丰富课堂教学内容，我校还开展了“一课一研”活动，让教师在备课、授课、反思等方面得到全面提升。

教学评价体系

我校建立了科学、合理的评价体系，注重经过性评价和结局性评价相结合，关注学生的全面进步，定期开展教学质量监测，及时发现并解决教学中存在的难题。

优化教育环境

校园文化建设

我校以社会主义核心价格观为指导,积极开展校园文化建设，营造浓厚的文化气氛，通过举办各类文体活动、社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生全面进步。

家校合作

我校重视家校合作,定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，通过家长学校、家访等形式，让家长了解学校的教育教学职业，共同关注学生的成长。

校园安全

我校始终把校园安全放在首位,加强安全教育，进步师生安全觉悟，通过开展消防演练、地震逃生演练等活动，进步师生应对突发事件的能力。

过去的一年,实验小学在双优化职业中取得了丰硕的成果，在新的一年里，我们将继续努力，为打造一流的基础教育而努力奋斗！

实验小学双优化职业拓展资料充分展示了学校在教育教学、校园文化建设、家校合作、校园安全等方面的优异成绩，在新的一年里，我们将继续努力，为我国基础教育事业贡献自己的力量！